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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的 (用序號(hào)按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的 所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的 。
(4)若此圖表示學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列的措施中,哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利( )
A.把大片沼澤地開(kāi)墾為家田
B.在菜地中灑家藥以殺死菜青蟲(chóng)
C.在田間施放射性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類死亡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用的是 ( )
A.幫助植物傳播種子
B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.是生物圈中有機(jī)物的制造者
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲(chóng)——?dú)忾T ③魚(yú)——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
埃博拉病毒(EBV)是一種十分罕見(jiàn)的病毒,能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”,此病的死亡率極高.2014年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā),其中,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重.下表是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)問(wèn)答:
國(guó)家 | 幾內(nèi)亞 | 利比里亞 | 塞拉利昂 |
感染人數(shù)(人) | 495 | 516 | 691 |
死亡人數(shù)(人) | 363 | 282 | 286 |
(1)埃博拉病毒屬于 ______ 病毒,它由 ______ 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)當(dāng)它離開(kāi)活細(xì)胞后,將會(huì)形成 ______ ,以抵抗不良環(huán)境.
(3)在以上三個(gè)國(guó)家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家? ______
(4)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成如圖的柱狀圖.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面措施中,哪一種對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利( )
A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以生死菜青蟲(chóng)
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒的藻類死亡
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