甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血,甲乙兩條血管分別是( )
A.肺靜脈和肺動(dòng)脈
B.主動(dòng)脈和上腔靜脈
C.下腔靜脈和肺動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(解析版) 題型:填空題
心室肌肉發(fā)達(dá),可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處.心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合,協(xié)同工作,保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行.如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)心臟的[ ]________收縮,將血液泵向肺.此過程中,[ ] 關(guān)閉,防止血液倒流.
(2)在將血液泵向肺時(shí),心臟的[ ] ________處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[ ] ________也處于舒張狀態(tài),以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺.
(3)在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí),心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)?________.請推測,心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?________.
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述中,不正確的是
A.管壁厚、彈性大 B.管腔較小
C.血流速度快 D.大多分布在身體較淺的部位
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向,能確定為動(dòng)脈的是( )
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:探究題
隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害物質(zhì),隨著雨水降落下來,這就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH來表示,一般來說,pH越小,其酸度就越大。酸雨對(duì)植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料,探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響。請你參與進(jìn)來,和小組的同學(xué)一起探究。
(1)提出問題: ?
(2)作出假設(shè):略。
(3)材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿5只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗布10塊,以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。
(4)方法步驟:
①將5只培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D、E。
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5mL,使之剛好將要淹沒種子。
④向B、C、D、E 4只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。
⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境中。
(5)預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:
預(yù)測1:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有 作用。
預(yù)測2:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有 作用。
預(yù)測3:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率沒有變化,說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā) 。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
寵物大賽上,小狗聽到主人指令后,完成坐、臥、跳、握手等動(dòng)作。下列反射與此類型相同的是
A.眼前出現(xiàn)強(qiáng)光,馬上眨眼
B.指尖被針刺后,馬上縮回來
C.小雞聽到“咕咕”聲后,馬上跑到母雞身邊
D.小明同學(xué)聽到校園廣播后,馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制植物的光合作用 | |
B. | 減少二氧化碳的吸收量 | |
C. | 加快水分蒸發(fā) | |
D. | 葉片互不遮擋,提高光合作用的效率 |
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