13．觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，下列與之有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和碘液
B．不動(dòng)其它部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r，視野將會(huì)變亮
C．當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí)，向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央
D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會(huì)變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞

分析 在顯微鏡實(shí)際操作過(guò)程遇到的問(wèn)題是考查的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)，應(yīng)注意只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解答 解：A、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是清水，染色用碘液，A錯(cuò)誤；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗．不動(dòng)其它部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×?xí)r，視野將會(huì)變暗，B錯(cuò)誤；
C、在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以把視野中右下方的物像移動(dòng)至視野中央的話，玻片標(biāo)本應(yīng)往右下方移動(dòng)，C正確；
D、氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的基本操作技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．你現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期──青春期，下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正常的是（　�。�
A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B．身高突增
C．愿意與異性接近，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D．失眠多夢(mèng)，不愿意與他人交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．分析以下材料，回答問(wèn)題：
1996年，英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊，小羊取名多莉（Dolly）．消息傳出后，引起了全世界的轟動(dòng)．克隆羊多莉的產(chǎn)生過(guò)程是：

（1）在多莉的誕生過(guò)程中，A、B綿羊分別提供的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是：A細(xì)胞核；B無(wú)核卵細(xì)胞．
（2）多莉羊的長(zhǎng)相和A羊（填A(yù)、B或C）最相似，說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞的細(xì)胞核有關(guān)．
（3）C羊在多莉的誕生過(guò)程中起到培養(yǎng)胚胎的作用．
（4）多莉羊的性別是母羊．
（5）由多莉的誕生過(guò)程可知，利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí)，應(yīng)用優(yōu)良家畜的細(xì)胞核與其他細(xì)胞融合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為植物體的幾種組織，請(qǐng)據(jù)圖填空：（[]內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上寫文字）
（1）具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是圖[A]分生組織，
（2）C是保護(hù)組織組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．
（3）“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”屬于[D]輸導(dǎo)組織．
（4）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于[E]營(yíng)養(yǎng)組織．
（5）一片長(zhǎng)大的楊樹(shù)葉，至少包括哪幾種組織？[CDE]．
（6）構(gòu)成一株油菜的枯構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來(lái)了“溫暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲(chóng)屬于（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．扁形動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖為動(dòng)物兩種不同行為，據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于動(dòng)物先天性行為的是①和④，屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是②和③．
（2）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．資料分析
      資料一：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾各自從繭中鉆出來(lái)后，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則會(huì)因壽命短暫而失去傳宗接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，主要是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．
      資料二：有一種鳥(niǎo)叫做白冠雀，就像人有不同人群一樣，白冠雀也有很多不同的雀群．不同白冠雀群的鳴叫雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把白冠雀群A的幾個(gè)幼雛（a）移到白冠雀群B中去，待長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí)，a的鳴叫不同于A群而接近于B群；但是如果把魚(yú)a相似的幾個(gè)白冠幼雛（b）移到黃鶯鳥(niǎo)群眾生活，它們卻始終學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫．
      請(qǐng)分析回答：
（1）資料一中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流．
（2）資料二中，a的鳴叫具有B的“方言”特點(diǎn)，這主要是學(xué)習(xí)行為在起作用；b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫，是因?yàn)閎的圖內(nèi)不具有類似控制黃鶯鳴叫的遺傳物質(zhì)．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境的作用逐漸建立的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有人說(shuō)“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”．下列選項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外，都鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)（　�。�
A．前肢變成翼B．胸肌發(fā)達(dá)C．身體呈流線型D．體溫恒定

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