【題目】導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心公園等,它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲引帶和其他配件的約束,懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,下列關(guān)于導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述正確的是( )
①體溫恒定
②變溫動(dòng)物
③胎生、哺乳
④體表被毛
⑤具有社會(huì)行為
⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“海淘”藥品(通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買的海外藥品)越來(lái)越受關(guān)注,安全用藥不容忽視。相關(guān)說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 藥品可分為處方藥和非處方藥 B. “海淘”有風(fēng)險(xiǎn),用藥需謹(jǐn)慎
C. 出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī) D. 病情加重時(shí)可自行加大用藥劑量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有:維生素、水、氨基酸、 葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、纖維素,這些物質(zhì)最可能取自
A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),抗生素的濫用致使很多病細(xì)菌具有一定的抗藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,而藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是
A、抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低
B、細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C、抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)
D、耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與綠色植物光合作用特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是
A. 釋放能量供生命活動(dòng)的需要 B. 釋放氧氣
C. 把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 D. 合成淀粉等有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子。那么控制這個(gè)性狀的基因最有可能位于
A. 常染色體 B. X染色體 C. Y染色體 D. 任一染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆牛時(shí),選用甲牛的卵細(xì)胞,去掉細(xì)胞核,選擇乙牛(雄性)的耳緣細(xì)胞培養(yǎng),取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中,移植到丙牛子宮中。出生的克隆牛將( 。
A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列例證中,錯(cuò)誤的是( 。
A.小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛,增加了消化和吸收面積
B.毛細(xì)血管的管壁非常薄,數(shù)目多、分布廣,血流速度很慢,適宜進(jìn)行物質(zhì)交換
C.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維,適宜進(jìn)行氣體交換
D.在人體的動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
編號(hào) | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
① | 饅頭碎屑+2ml唾液 | 充分?jǐn)嚢瑁?/span>37℃水浴加熱10分鐘 | 加2滴碘液 |
② | 饅頭碎屑+2ml清水 | 充分?jǐn)嚢瑁?/span>37℃水浴加熱10分鐘 | 加2滴碘液 |
A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液
B. 37℃改為50℃后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)
C. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號(hào)試管變藍(lán)
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖
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