【題目】據(jù)下圖回答下列問題:
(1)在①~④標號處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”)
① ② ③ ④
(2)此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分,如
(3)請你寫出圖中的食物鏈___________
【答案】(1)生產者;消費者;消費者;分解者;
(2)非生物;陽光、空氣、水;
(3)植物→蟲子→小鳥.
【解析】
試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成:①樹等綠色植物能進行光合作用是生產者;②蟲、③鳥等動物不能進行光合作用是消費者;④細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解,分解產生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產者利用,是分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力是因為各種生物之間是相互依存的。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。
(3)食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系,植物被昆蟲吃,而昆蟲又被鳥吃了。因此食物鏈為:植物→蟲子→小鳥。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年“二胎政策”全面放開,一對夫婦可生兩個孩子。有一對夫婦,準備再生育一個孩子,這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是____________它一個新生命的起點,一般情況下,①形成的場所為________________________。
(2)父親產生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____________________。
(3)遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對______________,假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于______________染色體上。
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(G)決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因型分別是______________。
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是______________。
(6)若母親實施了雙眼皮美容手術,這種性狀______________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
(7)人類基因組計劃檢測了______________(填數(shù)量)條染色體上的基因順序。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達正確的是
A.甲流出的血液為動脈血
B.乙和丙都是靜脈血管
C.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流經乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯用}血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若①是二氧化碳,此圖為 作用示意圖,③是 ,
(2)若①是氧氣,此圖為 作用示意圖,②是 。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉片的模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)請寫出各部分的名稱:
①________ ②________③________ ④________ ⑤________ ⑥________;
(2)葉片的葉肉部分是指圖中_________________(填序號),它們之中含葉綠體較多的是____________;組成⑥的細胞叫做_________________;
(3)葉脈除具有疏導_________________的功能,還起著______________的功能;
(4)表皮細胞的外壁常有一層透明的___________,主要作用是_________________________________。
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