【題目】分析下列資料后回答問題:
目前,全球每年平均約有300萬人死于吸煙有關(guān)的疾病,其中200萬人在發(fā)達國家.100萬人在發(fā)展中國家。如果現(xiàn)在的吸煙狀況持續(xù)到2025年,在估計的每年總死亡人數(shù)為6000萬中。將會有1000萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病,其中300萬在發(fā)達國家, 700萬在發(fā)展中國家.中國將占200300萬人,在20世紀90年代初,中國死于吸煙的人有500萬。在我國臺灣。男性中3l%的腫瘤死亡和65%的肺癌死亡是由于吸煙引起的。女性分別為3%和9%。南非的調(diào)查表明,吸煙者得肺癌、口腔癌和食管癌的危險性比不吸煙者高7.4倍,6.2倍和4.3倍。
(1)你認為吸煙可能會引起哪些疾病。
(2)吸煙除了損害自己的健康外,還有哪些危害。
【答案】 肺癌、哮喘、肺氣腫等呼吸系統(tǒng)疾病、心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病 吸煙者還嚴重妨礙他人健康、污染空氣
【解析】試題分析:(1)香煙中含有1400多種成分.吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物.吸煙首先危害呼吸系統(tǒng),吸煙者患有哮喘、肺氣腫等呼吸系統(tǒng)疾病,一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠.香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍,嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力,因此,吸煙使血液凝結(jié)加快,容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病.
(2)吸煙除了損害自己的健康,吸煙者還嚴重妨礙他人健康.吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大 被動吸煙的危害更大,每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管.一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的幾率比常人多出6倍.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了探究“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”的實驗,根據(jù)下面的設(shè)計方案,請補充完整并回答問題:
(1)提出問題:_____?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)設(shè)計方案:
①選擇三個同樣大小的透明塑料瓶,分別標上甲、乙和丙。
②向甲、乙、丙三瓶中分別裝入1~2厘米的沙子,再注入等量河水。
③向甲瓶放入水草和以水草為食的淡水螺等動物,動物和水草的生物量比值約為1:10。
④向乙瓶中只放水草、丙瓶只放淡水螺等動物,放入量皆與甲瓶_____。
⑤密封甲、乙和丙三瓶,放在光照較強處。一個月內(nèi),定期觀察記錄甲、乙和丙瓶中水質(zhì)變化及生物生存狀況。
(4)得出結(jié)論:_____裝置的動植物存活時間最長,生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定。
(5)討論:
①此實驗方案中,乙瓶的作用是_____。
③一般地,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越_____,食物鏈和食物網(wǎng)越_____生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力就越強,生態(tài)系統(tǒng)本身就越_____。
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【題目】下列有關(guān)蝙蝠與飛翔相適應(yīng)特點的敘述,錯誤的是
A. 兩翼具有羽毛 B. 具有龍骨突起 C. 胸肌特別發(fā)達 D. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子萌發(fā),能夠長成參天大樹,與此相關(guān)的是
A. 細胞的分裂 B. 細胞的分裂和生長 C. 細胞的分化 D. 細胞的生長
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【題目】當一位學(xué)生有心理障礙時,你認為她采取什么措施才對身心有益
A. 隱瞞不對別人說 B. 自己找辦法解決
C. 請家長、老師幫忙 D. 找機會宣泄內(nèi)心的煩惱
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【題目】下列敘述中,錯誤的是( )
A. 遇到巨大聲響時,我們要迅速張口,或閉嘴堵耳
B. 近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正
C. 前庭和半規(guī)管內(nèi)有聽覺感受器
D. 經(jīng)常檢查視力和堅持做眼保健操,有利預(yù)防近視
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“非典”(SARS)又稱急性重癥呼吸道綜合癥,曾在我國北京、廣東等地區(qū)流行。該病傳染性強、毒力大、病情發(fā)展迅速。實踐證明,只要掌握了科學(xué)的知識和方法,“非典”是可預(yù)防、可治療的。請回答:
(1)某人因和該病患者接觸過而感染這種病,那么,這個人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于_____________________和______________________。
(2)專家提醒人們預(yù)防“非典”要“勤通風(fēng)、少聚會;勤洗手、常洗澡”,從預(yù)防傳染病角度看是為了__________________________。
(3)在免疫學(xué)上,“SARS”病毒相當于___________,進入“非典”病人人體后,刺激______細胞產(chǎn)生__________,人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗,給易感人群進行_____________,從而使人獲得免疫力,這種免疫屬于____________免疫。
(4)研究發(fā)現(xiàn),“SARS”在增殖過程中容易發(fā)生變異,那么,從引起變異的原因來看,這種變異是_________變異。
(5)注射“非典”康復(fù)患者的血清,可以抵抗和消滅“SARS”病毒,是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是優(yōu)生和優(yōu)育的措施( 。
A. 遺傳咨詢 B. 產(chǎn)前診斷
C. 讓孕期中的胎兒聽音樂 D. 近親結(jié)婚
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