大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)楸渲校海?)
A.細(xì)菌很少 B.溫度低,細(xì)菌繁殖很慢
C.沒有細(xì)菌 D.細(xì)菌都凍死了
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于渦蟲的特征的是( )
A.輻射對(duì)稱 B.兩側(cè)對(duì)稱 C.背腹扁平 D.有口無肛門
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命起源的過程是()
A.無機(jī)物→原始生命→有機(jī)物 B.無機(jī)物→有機(jī)物→原始生命
C.有機(jī)物→原始生命→無機(jī)物 D.原始生命→無機(jī)物→有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A.①②③④ B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:探究題
下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )
A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌
B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C.為細(xì)菌等的生物的生活提 供水分和無機(jī)鹽
D.為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟? .
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚不停地吞水,再?gòu)啮w蓋后緣排出.從鰓蓋后緣流出的水( )
A.氧和二氧化碳的成分沒有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
搗蜂窩的人會(huì)被蜂蟄傷,蜂蟄人是蜂的( )
A.社會(huì)行為 B.防御行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市七年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述正確的是( )
A.達(dá)爾文創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法 B.拉馬克創(chuàng)立了生物進(jìn)化論
C.哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán) D.沃森和克里克提出了“生物學(xué)”這個(gè)名詞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動(dòng)物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是( )
A.豬、蛇、雞 B.雞、牛、鼠
C.雞、兔、蛇 D.狗、羊、蛇
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