【題目】下列食物鏈正確的是( )

A. 草→食草昆蟲→老虎→山羊 B. 食蟲鳥→草→老鷹

C. 狐→老鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→老鷹

【答案】D

【解析】試題分析：起點(diǎn)是草，屬于生產(chǎn)者，終點(diǎn)是山羊，屬于消費(fèi)者，但此選項(xiàng)中各生物間不存在食物關(guān)系，如：老虎不吃昆蟲；山羊不吃老虎；A錯(cuò)誤；食物鏈的起點(diǎn)應(yīng)該是生產(chǎn)者，但此鏈條不是，B錯(cuò)誤；食物鏈的起點(diǎn)是狐，屬于消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是草為植物，屬于生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；符合食物鏈的定義，起點(diǎn)是草，為生產(chǎn)者，終點(diǎn)是老鷹為消費(fèi)者，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有( )

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚類養(yǎng)殖，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種，聞名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）

A、草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C、鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D、鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，這是魚的 ( )

A、運(yùn)動(dòng)器官 B、排泄器官 C、感覺(jué)器官 D、消化器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的致病因素是傳染源。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）

A. 由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

B. 兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上

C. 兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

D. 骨骼肌受到刺激后能收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依圖分析：

（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含 較多的食物．

（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含 較多的食物．

（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含 較多的食物，即金字塔第 、 層的食物．

（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第 層的食物，適當(dāng)多吃第 層的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的四支試管甲、乙、丙、丁各裝入2毫升淀粉糊，再將四支試管分別加入不同的物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答。

（1）鑒定淀粉所特用的試劑是___________。

（2）淀粉糊不變藍(lán)的是___________試管，這是因?yàn)?/span>_______________________________________。

（3）甲試管的變色情況是___________，這是因?yàn)?/span>_________________________________________。

（4）甲、丙、丁三支試管的作用是______________________________________________________。

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