18.在“樹→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,有毒物質(zhì)最多的是黃雀.

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.在“樹→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中營養(yǎng)級最高的是黃雀,因此,有毒物質(zhì)最多的是“黃雀”.
故答案為:黃雀

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草,從營養(yǎng)方式來看,它是自養(yǎng)生物;直接以植物為食的消費者是兔、鼠,分解者是細菌、真菌.
(2)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會增加,其理由是它的食物將增多,營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富,繁殖力會增強.
(3)從動物行為的角度來看,蛇對鼠的行為屬于捕食行為.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于器官
(2)④是雄蕊⑩是雌蕊,它們是花最主要的結(jié)構(gòu).
(3)花粉從花藥落到柱頭上的過程,叫傳粉.花粉落到柱頭上,在柱頭上黏液的刺激 下,長出花粉管,它可以穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠.胚珠里面的卵細胞和來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵,這一過程稱為受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.用油性筆在載玻片上寫一個很小的“”,放在顯微鏡下觀察,看到的形狀( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.發(fā)芽的馬鈴薯,扔了很可惜,將牙挖掉,還可以食用.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.真菌的主要特征是:細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核;通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔.
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[4關(guān)節(jié)囊]及其里面和外面都有堅韌的.
(3)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面的表面都覆蓋著光滑的[2關(guān)節(jié)軟骨]和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液.
(4)脫臼是指[1關(guān)節(jié)頭]從[2關(guān)節(jié)窩]里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一只家雀從0℃環(huán)境進入20℃環(huán)境時,正常情況下其體溫( 。
A.降低B.升高C.基本不變D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物,目前已知的動物大約有150多萬種.

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