19.如圖所示是菜豆種子示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在菜豆種子種,具有保護功能的是[6]種皮,新植株的幼體是[5]胚.
(2)菜豆種子的[3]胚根發(fā)育成根,在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)主要來自[4]子葉.
(3)莖和葉是由圖中的[2]胚芽發(fā)育而來的.

分析 (1)種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).
(2)種子萌發(fā)時先吸收水分膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(3)圖中,1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5胚、6種皮.

解答 解:(1)“在菜豆種子中”,具有保護功能的是[6]種皮;胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用.由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以,新植株的幼體是[5]胚.
(2)菜豆種子的[3]胚根發(fā)育成根,在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)主要來自[4]子葉.
(3)莖和葉是由圖中的[2]胚芽發(fā)育而來的.
故答案為:(1)6;種皮;5;胚
(2)3;胚根;4;子葉
(3)2;胚芽

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.一片植物葉片的結(jié)構(gòu)可分為三部分:表皮具有保護作用,屬于保護組織;葉肉細胞能進行光合作用,制造有機物,屬于營養(yǎng)組織;葉脈中完成運輸功能的,屬于輸導(dǎo)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.技能熟練,科學(xué)探究種子的萌發(fā)需要一定的外界條件.下表是某校生物興趣小組為探究“光對萵苣種子萌發(fā)的影響”設(shè)計的實驗.
相同花盆大小形狀相似的萵苣種子放置環(huán)境溫度
1號100粒陰暗20℃大量
2號100粒光照20℃適量
請你根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題:
(1)他們提出的問題是:光對萵苣種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)你對實驗中的問題作出的修改是:把1號花盆的水“大量”改為“適量”.作出修改后,實驗變量是光.實驗組是1號花盆,對照組是2號花盆.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.探究活動“模擬酸雨對種子萌發(fā)的影響”
(1)提出問題:不同pH的“酸雨”對小麥種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)作出假設(shè):假設(shè)不同pH的“酸雨”對小麥種子的萌發(fā)有影響.
(3)設(shè)計實驗方案:配制pH=4的硫酸模擬液,pH=4的食醋酸模擬液,自然雨水,清水;用4種液體各浸泡100粒小麥種子并貼好標(biāo)簽,放在溫暖的地方等待發(fā)芽,測定發(fā)芽率.
(4)根據(jù)實驗設(shè)計進行實驗,本實驗的對照實驗是用清水代替酸溶液.
(5)記錄實驗結(jié)果
pH不同的液體硫酸模擬液
(ph4)
食醋酸模擬液(ph4)正常雨水(pH5、6)清水
(pH7)
小麥種子發(fā)芽率    60%    72%    93%   98%
(6)得出結(jié)論:不同pH的“酸雨”對小麥種子的萌發(fā)有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)根尖的敘述,錯誤的是( 。
A.分生區(qū)是根生長的主要部位
B.成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位
C.伸長區(qū)是根生長最快的部位
D.根冠具有保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.古代勞動人民很早學(xué)會了用桑葉喂蠶、用蠶沙(蠶糞)一養(yǎng)魚、用塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).隨技術(shù)進步,人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚,形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)(如圖).
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是桑.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌等.
(3)魚進行生命活動所需能量是貯存在有機物中的化學(xué)能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.由此實驗可以推斷出,光合作用需要( 。
A.二氧化碳B.氧氣C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.根深葉茂B.大樹底下好乘涼
C.大雁南飛D.仙人掌葉特化為刺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,據(jù)圖回答:
(1)圖中的①過程代表呼吸作用②過程代表光合作用
(2)③過程是細菌、真菌完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者
(3)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,不可缺少的生物成分是綠色植物和細菌、真菌動物對自然界的物質(zhì)循環(huán)有促進作用.

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同步練習(xí)冊答案