下列幾種綠色植物中，符合“有莖葉的分化，沒(méi)有真正的根，假根短而細(xì)，起固著作用”特征的是（ ）

A．海帶 B．葫蘆蘚 C．滿江紅 D．蘇鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（ ）

A．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) B．分生區(qū)和成熟區(qū)

C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷3（解析版） 題型：綜合題

如圖是人屈肘和伸肘示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)名稱[2] ．

（2）圖中的[ ]是肘關(guān)節(jié)，能使關(guān)節(jié)牢固的是 及它內(nèi)面和外面的韌帶，使關(guān)節(jié)靈活的是 的滑液及覆蓋在關(guān)節(jié)面上的 ．

（3）由圖A到圖B的運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉1的變化是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)觀察到魚(yú)缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚(yú)的這種行為主要是為了（ ）

A．取食 B．呼吸 C．喝水 D．平衡身體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問(wèn)．某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證試驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是： ．

（2） 同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了 實(shí)驗(yàn)，變量是 ．

（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的 生殖．遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類的活動(dòng)中，能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存

B．玉米播種前要耕田松土

C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫

D．將水果、蔬菜放在低溫條件下貯藏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生活方式屬于寄生的是（ ）

A．噬菌體和痢疾桿菌 B．流感病毒和醋酸桿菌

C．酵母菌和煙草花葉病毒 D．大腸桿菌和青霉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖．試問(wèn)其中視野最暗的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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