(2005?南充)人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是
分析:此題考查的是生物分類的單位.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.
解答:解:生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的.
故答案為:種.
點(diǎn)評(píng):單位等級(jí)越小,包含的生物物種越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級(jí)越大,包含的生物物種越多,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.因此,生物分類的基本單位是種;同種生物的親緣關(guān)系是最密切的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?南充)騎自行車時(shí),人不會(huì)倒.其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是( 。

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(2005?南充)人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?南充)人體與外界環(huán)境之間的
物質(zhì)和能量
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的交換,以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的
轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)變
過(guò)程,叫做新陳代謝.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?南充)如果B型血的人受傷需輸血,為了防止凝集反應(yīng),所輸血的血型應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?南充)如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題. 
(1)呼吸系統(tǒng)是由
呼吸道
呼吸道
和圖中的[1]
組成.
(2)能讓你吸人的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4]
鼻腔
鼻腔
內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用.
(3)圖中[2]
氣管
氣管
 和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰.因此,我們不能隨地
吐痰
吐痰

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