如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
. 
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(3)上圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類似的有
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)當(dāng)菠菜被開(kāi)水燙過(guò)以后,開(kāi)水會(huì)變綠,這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的
②細(xì)胞膜
②細(xì)胞膜
,從而使其失去了
保護(hù)
保護(hù)
的功能.
(5)圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合作用
光合作用
作用的場(chǎng)所.
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是
中含有大量細(xì)胞液.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解答時(shí)結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,并比較它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
解答:解:(1)植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.人和動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,通過(guò)比較人、動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;植物細(xì)胞具有而人和動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.(2)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳.      
(3)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.(4)細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;             
(5)此題考查的是光合作用的概念.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧的過(guò)程.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體. 
(6)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.                              
 故答案為:(1)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體
(2)細(xì)胞核
(3)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì); 細(xì)胞核
(4)②細(xì)胞膜;保護(hù)
(5)葉綠體;光合作用(6)④
點(diǎn)評(píng):胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石)如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖
是動(dòng)物細(xì)胞模式圖.與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有[
D
D
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(2)洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[
C
C
]
葉綠體
葉綠體
(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、④
液泡
液泡
、⑥
葉綠體
葉綠體

(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(3)如圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類似的有細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(5)圖中結(jié)構(gòu)⑥是進(jìn)行
光合
光合
作用的場(chǎng)所.
(6)切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自[
]
液泡
液泡
中.
(7)小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米,這與細(xì)胞的
分裂
分裂
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③
 
,控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是①
 
,③以內(nèi)、①以外的部分被稱為
 

(2)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是④
 
和⑤
 
,判別甲、乙哪個(gè)為植物細(xì)胞模式圖的依據(jù)是
 

(3)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴
 
;染色時(shí)所用的染色劑是
 

(4)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到得物像放大了
 
倍.若視野內(nèi)有斑點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,斑點(diǎn)均不動(dòng),說(shuō)明
 
上有污點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年湖北省黃石市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖______是動(dòng)物細(xì)胞模式圖.與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有[______]______(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(2)洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[______]______(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______.

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