【題目】某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體，它的一個體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，得到4個子細(xì)胞，每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A．4條 B．16條 C．32條 D．64條

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病，是一種危害性極強(qiáng)的傳染病，是由感染什么引起的

A．炭疽桿菌 B．噬菌體 C．HIV病毒 D．H7N9病毒。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（ ）

A．蕨類 B．海帶 C．胡蘿卜 D．桔子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）；

A．運(yùn)動器官 B．生殖器官 C．消化器官 D．感覺器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的體細(xì)胞中含有的一對染色體以及所含的一對染色體基因Bb，回答下列問題：
（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對存在的．人的體細(xì)胞中共有染色體對
（2）生殖細(xì)胞中含有性染色體條
（3）B控制顯性性狀，我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫 ， 試舉一例子
（4）若B為正常基因，b為白化病基因，一個含有BB基因組成的男人與一個正常女人Bb結(jié)婚，生出白化病孩子的幾率是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　　）

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。珊瑚蟲的蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁，下列屬于生物的是（　�。�

A. 珊瑚礁 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 外殼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于感受器的敘述，不正確的是（ ）

A. 感受器是接受刺激的結(jié)構(gòu)

B. 感受器是產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)

C. 感受器是直接產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu)

D. 不同的感受器可以接受不同的刺激

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．有關(guān)分析正確的是（ ）

A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案