某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄。請回答(4分):

編號

環(huán)境條件

1

室溫(20℃),光照充足,適量澆水

2

室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

3

室溫(20℃),光照充足,不澆水

4

室溫(20℃),光照充足,過量澆水

(1)生長狀況最好的應(yīng)是              號花盆的幼苗。

(2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究           對幼苗生長發(fā)育的影響。

(3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                     。

(4)這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:                             。

 

【答案】

(1)1    (2)水、空氣  (3)根部不能進行呼吸作用    (4)樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

【解析】植物的生長需要適量的水分,水分過多會導(dǎo)致根不能呼吸而死亡,不澆水植物的生長狀況葉不好,該實驗存在的缺陷,是做實驗的樣本太少,結(jié)果存在偶然性。

 

練習冊系列答案
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(2012?德州)某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:

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          編號 環(huán)境條件
          1 室溫(20℃),光照充足,適量澆水
          2 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
          3 室溫(20℃),光照充足,不澆水
          4 室溫(20℃),光照充足,過量澆水(1)生長狀況最好的應(yīng)是
          1
          1
          號花盆的幼苗.
          (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究
          水、空氣
          水、空氣
          對幼苗生長發(fā)育的影響.
          (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是
          根部不能進行呼吸作用
          根部不能進行呼吸作用

          (4)這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:
          樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少
          樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(帶解析) 題型:探究題

          某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄。請回答(4分):

          編號
          環(huán)境條件
          1
          室溫(20℃),光照充足,適量澆水
          2
          室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
          3
          室溫(20℃),光照充足,不澆水
          4
          室溫(20℃),光照充足,過量澆水
          (1)生長狀況最好的應(yīng)是             號花盆的幼苗。
          (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究          對幼苗生長發(fā)育的影響。
          (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                    
          (4)這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:                            

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          某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:
          編號環(huán)境條件
          1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
          2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
          3室溫(20℃),光照充足,不澆水
          4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
          (1)生長狀況最好的應(yīng)是______號花盆的幼苗.
          (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
          (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
          (4)這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:______.

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          某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:
          編號環(huán)境條件
          1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
          2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
          3室溫(20℃),光照充足,不澆水
          4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
          (1)生長狀況最好的應(yīng)是______號花盆的幼苗.
          (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
          (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
          (4)這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:______.

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