15.下列與鳥類適于飛行無關(guān)的特征是(  )
A.卵生B.體溫恒定C.前肢變成翼D.體表被覆羽毛

分析 鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:A、鳥是卵生的,卵逐個(gè)成熟有利于減輕體重,適于飛行;
B、體溫恒定與鳥類飛行沒有直接關(guān)系.
C、鳥類的前肢變成翼,翼是鳥類的飛行器官,適于飛行;
D、體表被覆羽毛,適于飛行;
所以,與鳥類適于飛行無關(guān)的特征是“體溫恒定”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類適于飛行形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我省具有許多著名的農(nóng)作物及水果品牌,如濰坊蘿卜、泰安綠豆、煙臺(tái)蘋果、肥城佛桃等,它們主要被人們食用的部分依次是哪種器官?( 。
A.根、果實(shí)、種子、果實(shí)B.根、種子、果實(shí)、果實(shí)
C.莖、種子、果實(shí)、種子D.莖、果實(shí)、果實(shí)、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖為某生態(tài)系統(tǒng)圖,甲、乙、丙分別代表不同生物類群,乙代表的是( 。
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.AB都可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各組動(dòng)物中,運(yùn)動(dòng)方式以跳躍為主的是( 。
A.麻雀、蝙蝠B.烏賊、海豚C.青蛙、袋鼠D.帶魚、野兔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器,牛、羊的乳房可以產(chǎn)生和分 泌人類需要的某些物質(zhì),歸功于人類對(duì)動(dòng)物的什么進(jìn)行改造?( 。
A..乳汁B..乳房C..細(xì)胞核D.遺傳基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.腫瘤發(fā)生的原因可能是(  )
A.免疫功能正常.B.吞噬細(xì)胞過少.
C.免疫功能過強(qiáng)D.免疫監(jiān)視功能異常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服,日子長(zhǎng)了,樹皮上會(huì)長(zhǎng)出“節(jié)瘤”,影響植物的生長(zhǎng).與“節(jié) 瘤”的產(chǎn)生有直接關(guān)系的是( 。
A..阻斷了本質(zhì)部中有機(jī)物的向下運(yùn)輸
B.阻斷韌皮部中有機(jī)物的向下運(yùn)輸
C..阻斷了木質(zhì)部中水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
D..阻斷了韌皮部中水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)人體某處受傷,病毒侵入時(shí),血液中可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位吞噬病毒的細(xì)胞是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我國(guó)北方地區(qū)大部分植物冬天要落葉,落葉對(duì)植物體的意義是( 。
A.水分進(jìn)入B.二氧化碳進(jìn)入
C.二氧化碳排出D.減少水分過多散失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案