【題目】下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是________ ,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是(______)
A.單細(xì)胞的B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是(______)
A.自養(yǎng)B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為(______)
A.孢子生殖B.分裂生殖
(6)請(qǐng)你判斷:①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。 (_____)
(7)請(qǐng)你判斷:細(xì)菌都是對(duì)人類有害的。(_____)
【答案】鞭毛(2)(3)A(4)B(5)B(6)1(7)0DNAABB10
【解析】
觀圖可知:①鞭毛、②細(xì)胞質(zhì)、③DNA、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞壁、⑥莢膜,細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用。
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是 鞭毛,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì) DNA集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是單細(xì)胞個(gè)體。
(4)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(5)細(xì)菌的生殖方式為分裂生殖。
(6)請(qǐng)你判斷:①鞭毛和⑥莢膜所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的,有的細(xì)菌沒(méi)有。
(7)有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分。
(2) [②]是________,神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的。
(3)與其他動(dòng)物細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是________
(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位,叫作(_____)
A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】逃生演練中,某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如下圖所示。下列敘述不正確的是( 。
A. 圖中X表示感受器
B. 圖中存在兩條反射弧
C. 若傳出神經(jīng)②損傷,則肌肉無(wú)法收縮
D. 聽(tīng)到警報(bào)聲音快速奔跑屬于復(fù)雜反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是這些細(xì)胞沒(méi)有的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是( 。
A. 減少生物種類 B. 減少生產(chǎn)者數(shù)量
C. 增加生物種類 D. 增加消費(fèi)者數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的受精卵從母體產(chǎn)出后,在常溫條件下發(fā)育的情況是( )
A.受精卵開(kāi)始發(fā)育 B.受精卵繼續(xù)發(fā)育
C.胚胎停止發(fā)育 D.胚胎繼續(xù)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】買回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物其實(shí)是( 。
A. 乳酸菌 B. 野生酵母菌
C. 枯草桿菌 D. 葡萄皮上的霉菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明在顯微鏡視野內(nèi)只能看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能讓細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面更明顯,此時(shí)可( 。
A. 改用凹面鏡反光,放大光圈 B. 改用平面鏡反光,縮小光圈
C. 改用凹面鏡反光,縮小光圈 D. 改用平面鏡反光,放大光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A.溫度 B.濕度 C.光 D.周圍的環(huán)境
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