【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖,才能被吸收進(jìn)入血液,血液中的葡萄糖稱為血糖。請(qǐng)回答:

(1)淀粉最初在人體的_____內(nèi)被初步消化,最終在_____內(nèi)被徹底消化成_____(大/。┓肿拥钠咸烟。

(2)為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小組同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明唾液中的淀粉酶_____。

(3)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液,是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱:白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:

處理方法

試管號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

?

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37℃

37℃

(4)表格中,“?”位置的處理方法是:加入2毫升_____提取物的混合液。10分鐘后,分別向兩只試管加入2滴碘液,觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化,若1號(hào)試管_____,2號(hào)試管_____,則說明報(bào)道是可信的。

(5)生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),白蕓豆中含有某種物質(zhì),能夠抑制淀粉酶的作用,減少淀粉的分解,最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量_____(升高/下降/不變),避免了血糖快速升高。

【答案】口腔 小腸 能消化淀粉 白蕓豆 變藍(lán) 不變藍(lán) 不變

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。

(1)淀粉開始消化的部位是口腔,在口腔內(nèi)淀粉首先被唾液淀粉酶消化成麥芽糖,然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成小分子的葡萄糖,被消化后的葡萄糖進(jìn)入血液后,最終在組織細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被進(jìn)行氧化分解。

(2)1號(hào)試管中的清水不消化淀粉,因此滴加碘液變藍(lán);2號(hào)試管中的唾液把淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖,因此滴加碘液不會(huì)變藍(lán)。由此可見:唾液中的淀粉酶能消化淀粉。

(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。網(wǎng)上有報(bào)道稱:白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生?梢娫撏瑢W(xué)是探究蕓豆提取液對(duì)淀粉消化的影響。所以表中“?”是2ml白蕓豆提取液。若1變藍(lán),2不變藍(lán),說明白蕓豆提取液能消化淀粉。

(5)白蕓豆中含有某種物質(zhì),能夠抑制淀粉酶的作用,減少淀粉的分解,最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量不變,避免了血糖快速升高?梢姲资|豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類必須控制人口增長的原因包括( )

A. 資源有限 B. 生物圈有一定的承受力

C. 生活水平逐漸下降 D. AB

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)?/span>

A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強(qiáng)

B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱

C. 白天光合作用弱,夜晚呼吸作用強(qiáng)

D. 白天光合作用強(qiáng),夜晚呼吸作用弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠素形成的條件是( )
A.水分
B.光照
C.濕度
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證種子的呼吸作用最好選用( )
A.干種子
B.熟的種子
C.萌發(fā)的種子
D.剛收獲的種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖器官示意圖,請(qǐng)回答:

(1)女性主要的生殖器官是[]_____,它能產(chǎn)生_____并分泌_____。

(2)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是圖中的[③]_____

(3)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所主要是圖中的[_____](填序號(hào))。

(4)發(fā)育成熟的胎兒會(huì)從[④]_____產(chǎn)出,此過程稱為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化?v坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題:

(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________E _____________

(2)曲線___________可代表淀粉的消化過程,曲線__________代表蛋白質(zhì)的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程

(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場(chǎng)所是______________.(用英語字母表示)

(4)在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是___________________

(5)基本無消化作用的是________________.(用英語字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體中既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是( )
A.所有的活細(xì)胞
B.含有葉綠體的活細(xì)胞
C.不含葉綠體的細(xì)胞
D.根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大家常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有_____(用字母).

(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助_____輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的_____,可輔助呼吸.

(3)圖中動(dòng)物體溫恒定的是_____(填字母)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案