【題目】下列哪一條食物鏈能夠成立

A. 植物→鹿→羚羊→山鷹

B. 植物→鼠→蛇→山鷹

C. 陽光→草→兔→狐

D. 田鼠→蛇→山鷹

【答案】B

【解析】試題分析：捕食食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，相鄰生物之間存在著真實(shí)的捕食關(guān)系，并用箭頭連接，箭頭指向捕食者。羚羊、鹿都是植食性動物，都吃植物，二者之間沒有捕食聯(lián)系A錯(cuò)；鼠吃植物，蛇吃鼠，山鷹吃蛇，這與事實(shí)相符，B對；陽光是非生物成分，不是食物鏈的組成成分，C錯(cuò)；該食物鏈中只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者，D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)必須具備下列哪些成分？

A. 生產(chǎn)者與分解者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 空氣、水分、陽光、土壤 D. 生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期，生長激素分泌過多將引起（ ）

A．肢端肥大癥 B．巨人癥 C．呆小癥 D．侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生物成分，又回到 的過程；

（2）①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程，①是指光合作用，則②是指 ．

（3）從圖中可以看出碳循環(huán)的特點(diǎn)是 的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利，它們之間的這種關(guān)系是

A．互生 B．寄生 C．共生 D．腐生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫
C.結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要用稀碘液染色．目的是（　�。�
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖
B.使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核染色
C.迅速殺死細(xì)胞
D.利用稀碘液粘住細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲在下列什么時(shí)期具有三對足、兩對翅膀和一對觸角（ ）

A. 成蟲 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素通過什么系統(tǒng)輸送到全身各處（ ）

A．消化系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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