3．種子萌發(fā)時(shí)，能發(fā)育成莖和葉的是種子結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．子葉

分析 （1）種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）種子的胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，種子萌發(fā)后，胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分．

解答 解：種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲存在子葉（或胚乳）內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．萌發(fā)時(shí)，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉．
故選：C

點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)及在發(fā)育過程中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是（　�。�
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡遺傳咨詢C．提倡產(chǎn)前診斷D．提倡高齡生育

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．有主根及其反復(fù)分枝的側(cè)根形成的根系是須根系．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下對動物特征的描述不正確的是（　　）
A．鱔魚體表被覆鱗片B．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼
C．青蛙幼體、成體都用肺呼吸D．大熊貓?zhí)ド�，哺�?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．影響水稻的生物因素有：（　　）
A．水B．陽光C．溫度D．蚜蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實(shí)驗(yàn)中，下列抽取樣本的方法（深色表示取樣的位置）正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．2011年5月鹿特丹世乒賽，中國隊(duì)連續(xù)四屆包攬了全部金牌，球迷們歡呼雀躍導(dǎo)致血壓略有升高，心跳加快，這個(gè)過程中起調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．血液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．請將下列生物實(shí)驗(yàn)器具與相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍．
①培養(yǎng)皿B           A常用的加熱工具
②酒精燈A           B用于盛放材料或進(jìn)行組織培養(yǎng)
③燒  杯D           C用于制作玻片標(biāo)本
④蓋玻片和載玻片C    D用于加熱、配置液體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于生產(chǎn)者，此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是陽光．
（2）在此圖沒有顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分中，除非生物的物質(zhì)和能量外，還有分解者．
（3）圖中共有5條食物鏈，圖中鳥和稻螟除了存在捕食關(guān)系外，還存在競爭關(guān)系．
（4）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

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同步練習(xí)冊答案