【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A. 生物多樣性就只是物種多樣性 B. 生物多樣性包括環(huán)境多樣性

C. 生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ) D. 生物多樣性沒有保護(hù)的價值

【答案】C

【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A、B錯誤；

生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性利用維持生物圈的生態(tài)平衡，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，平衡越不容易被破壞，C正確；

保護(hù)生物多樣性具有重要的價值，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】從目鏡內(nèi)看到的物象是______________。

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A. 校園的花草點(diǎn)綴著我們的生活

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D. 雜交水稻提高了水稻產(chǎn)量

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【題目】苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，是因?yàn)?（ ）

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【題目】如圖所示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡�，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，天平的狀況為（　�。�

A.不平衡左側(cè)上升B.不平衡右側(cè)上升

C.繼續(xù)保持平衡D.左右上下擺動

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【題目】下列各項(xiàng)中，不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為有（ ）

A.下地面生活，直立行走，手足分工

B.使用并制造簡單工具

C.用語言來進(jìn)行交流

D.群體生活

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【題目】酵母菌在有氧和無氧的情況下都能分解葡萄糖，釋放能量，兩種情況下，共有的產(chǎn)物是．（　　）

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同步練習(xí)冊答案