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請回答下列有關實驗操作技能的問題。
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應略微轉動________進行調節(jié)。
②為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一側,在另一側用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部。
③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱。加熱時,為防止試管中產生的水倒流,試管口應_____________。
(2)請回答下列有關科學研究方法的問題
①要了解校園里生物的種類,應采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應采用_______法。
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結論,可采用________法。
(3)請回答下列有關科學探究技能的問題
①計算:假如你此刻手上有200個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細菌數目是多少?___________
②作出假設:不少昆蟲有趨向光源的習性。昆蟲都有趨光性嗎?請根據你的生活經驗作出假設。
你作出的假設是_____________________________________________
你作出假設的依據是_________________________________________________
(1)①細準焦螺旋 ②蓋玻片 ③略微向下傾斜
(2)①調查 ②觀察 ③實驗(或探究、模擬實驗)
(3)①3200個
②評分標準:假設只要有適當的依據都可視為正確,假設的依據應來自以往的知識或經驗。如:如果假設是“昆蟲都有趨光性”,作出假設的依據可以是“在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲!比绻僭O是“昆蟲不是都有趨光性”,作出假設的依據可以是“昆蟲中的蛾類在晚上活動,蝶類在白天活動,說明昆蟲對光線的反應是不一樣的”(假設與必須統(tǒng)一,共計1分)
物像已經能看到,如果要更清晰些,調節(jié)細準焦螺旋,染色的操作:在蓋玻片的一側滴一滴碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,重復2-3次,使染液浸潤標本的全部;試管口略向下傾斜,可以防止試管中產生的水倒流;用調查的方法可以了解校園里生物的種類,觀察可以知道馬與驢在外形上的相同或不同之處,通過探究可以了解魚的尾鰭在游泳中的作用;細菌數目的計算應該是:細菌個數×2n,n是分裂次數。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為顯微鏡結構示意圖,請根據圖回答有關問題:

(1)使用顯微鏡對光時,要轉動       ,使得       物鏡對準通光孔。
(2)轉動圖中的【1】使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著        ,目的是             。
(3)要使看到的物像更清晰,可略微轉動[     ]                。
(4)觀察時發(fā)現視野內有污點,移動目鏡和玻片標本,污點都沒跟著移動,    說明污點在        上,要用          輕擦。                   
(5)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是__________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,這臺顯微鏡的最低放大倍數和最高放大倍數分別是:
A.50倍、225倍B.100倍、450倍C.50倍、675倍D.150倍、675倍

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是顯微鏡的結構示意圖,它的兩個目鏡分別為5x和15x,兩個物鏡分別為10x和45x。(8分)

(1)在圖中所指示的A、B、C中,表示粗準焦螺旋的是_________。
(2)當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應該注視________  ,避免壓破載玻片。
(3)欲將視野右下方的物像移到視野中央,裝片的移動方向是___________。
(4)這臺顯微鏡的最小放大倍數為                  倍。
(5)如果要觀察某標本,需要放大150倍,應選用的目鏡是       ,物鏡是       
(6)要想觀察的細胞數目最多,應怎樣選擇鏡頭?                    ;如果需要觀察的細胞物象最大,應怎樣選擇鏡頭?                                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

為探究番茄果實的結構層次,某興趣小組將番茄的果皮.果肉及“筋絡”分別制成臨時裝片,看到如下三個顯微物像。請據圖分析:(8分)

⑴制作番茄臨時裝片時,應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和
          等。
⑵用顯微鏡觀察臨時裝片時,應轉動           ,使低倍物鏡對準通光孔,并將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心。
⑶顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于       組織,如圖[   ]。
⑷觀察到的“筋絡” 能運送營養(yǎng)物質和水分,主要屬于      組織,其運送的水分由植物的      (器官)從土壤中吸收,吸收和運送水分的動力來自植物的       作用。這種組織貫穿于植物體的各個器官中,將植物體聯系成統(tǒng)一的整體。
⑸番茄果實由多種組織按一定順序結合起來,說明番茄果實所屬的結構層次是      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關顯微鏡使用的敘述,不正確的是
A.在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實物是“bpdq”
B.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡
C.在安放顯微鏡時,應把顯微鏡放在離實驗桌右邊緣7厘米左右的地方
D.顯微鏡的放大倍數是指目鏡與物鏡放大倍數的乘積

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

王冰在生物實驗室觀察了蠶豆植株和蠶豆葉的組成。請根據題意回答下列1-4問題:
小題1:王冰在實驗過程中不需要使用的實驗材料是    (   )
A.光學顯微鏡B.試管
C.毛筆D.培養(yǎng)皿
小題2:王冰在實驗時需要制作臨時裝片,下列實驗步驟中,順序正確的是    (   )
①挑選最薄的材料,用毛筆挑起,放在載玻片下,然后用顯微鏡觀察
②把新鮮的蠶豆葉切成小的長方形,夾在馬鈴薯小塊的切縫中
③左手捏緊夾著葉的馬鈴薯小塊,右手拿著沾過水的刀片連續(xù)水平斜向拉切 
④用濕潤干凈的毛筆把切下的薄片輕輕地刷在盛有清水的培養(yǎng)皿內
A.①②③④B.①④③②
C.②③④①D.②①③④
小題3:在光學顯微鏡下,王冰觀察到了蠶豆葉的表皮。你認為蠶豆葉表皮是 (    )
A.分生組織B.基本組織
C.保護組織D.輸導組織
小題4:王冰又仔細觀察了蠶豆葉的葉脈。你認為蠶豆葉葉脈里主要包括(  )
A.分生組織和機械組織     B.基本組織和輸導組織
C.機械組織和輸導組織     C.保護組織和分生組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

同一臺顯微鏡使用下列不同的四組鏡頭,在不調整反光鏡和光圈的情況下,視野中最亮的—組是( )
A.5x,8 xB.10 x,10 xC.15 x,10 xD.20 x,40 x

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室,畫人的口腔上皮細胞結構圖時,一般用:
A.鋼筆B.鉛筆C.圓珠筆D.水筆

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