17．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
B．肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞都生活在組織液中
C．毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活在組織液和淋巴中
D．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活在組織液和消化液中

分析 內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，一般組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為組織液，少數(shù)為血漿或淋巴；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括溫度、酸堿度、滲透壓等理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡．

解答 解：A、細(xì)胞是生命體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，A正確；
B、肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞周圍的液體為組織液，都生活在組織液中，B正確；
C、毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞內(nèi)側(cè)為淋巴，外側(cè)為組織液，故生活在組織液和淋巴中，C正確；
D、消化液不是內(nèi)環(huán)境，小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成和化學(xué)成分、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的含義的綜合性考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖，分別各序號(hào)和字母的名稱．

甲圖：1-觸手，2-口，3-消化腔，4-外胚層，5-內(nèi)胚層；
乙圖：A：眼點(diǎn)，B背面，C咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句．
材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌．它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力．事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器．
材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療．另外，在全國開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用．
（1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者．新葉→蚱蜢→鳥
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程．
（2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有成形的細(xì)胞核．
②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于可遺傳的變異，這是抗生素對(duì)細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果．
③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到合理使用抗生素．
（3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
①引起手足口病的病原體是腸病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并提倡合理膳食．為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，如右圖表示我國營養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）我們每天攝取的食物中，V類食物所占比例最大．這是因?yàn)樵擃愂澄锸侨梭w內(nèi)最重要的供能物質(zhì)．
（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病，他們牙齦腫脹、出血．圖中Ⅳ（填標(biāo)號(hào)）類食物能夠有效防治這種疾�。�
（2）Ⅰ類食物在小腸內(nèi)消化除需要相應(yīng)的酶外，還需要一種重要的消化液，這種消化液是膽汁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：
①莢膜、③DNA．
（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是保護(hù)；③的作用是含有遺傳物質(zhì)．
（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機(jī)物．
（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；與青霉相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核．
（5）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，當(dāng)〔②〕增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成芽孢休眠體，以抵抗不良環(huán)境．
（6）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片．請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組是（　�。�
A．a＜b、c=d、e=fB．a＜b、c=d、e＜fC．a＜b、c＜d、e=fD．a＞b、c=d、e＜f

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．完美的生活離不開植物，我們直接或間接以植物為生．下圖是常見的幾種植物，據(jù)圖回答：

（1）夏天，池水變綠的原因是圖中C類植物大量繁殖造成的．此類植物有的是單細(xì)胞的，如衣藻
（2）具有真正的根、莖、葉的植物是ABD．
（3）用種子繁殖植物的是AD；可用孢子繁殖后代的植物是BC（用字母表示）
（4）A和D兩類植物的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被
（5）B適宜生活在陰濕環(huán)境中，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是用孢子繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤．
（2）我們熟悉的小愛迪生孵蛋的故事中，沒有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí)，受外界溫度的影響比較大．
（3）將雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[7]氣室，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（4）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．番茄的紅果與黃果B．狗的長毛和卷毛
C．狗的長毛和貓的短毛D．狗的長毛和貓的長毛

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