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科目：初中生物 來源： 題型：

我縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜．請回答：
（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了

溫度

對植物生長的影響；
（2）種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高

光合作用

效率．
（3）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀能不能遺傳給后代？

不能

原因是

該性狀是由外界環(huán)境決定的，不是由遺傳物質(zhì)決定的

；
（4）假設(shè)你種了一批綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株成條紋狀瓜皮，此現(xiàn)象在生物學(xué)中稱為

變異

．用綠皮西瓜與條紋狀西瓜雜交，其后代都是條紋狀的西瓜，如果控制綠皮西瓜與條紋狀西瓜的基因分別a和A表示，那么親代條紋狀西瓜的基因組成是

Aa

，
（5）由于今年嚴重干旱，農(nóng)作物大面積減產(chǎn)．專家考察發(fā)現(xiàn)其主要原因是蝗蟲大量繁殖寫出其發(fā)育過程

受精卵→幼蟲→成蟲

；

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要

適宜的溫度

．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的

胚根

，而種子的胚芽將發(fā)育成植物的

莖和葉

．
（3）菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是

子葉和胚乳

，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是

打破頂端優(yōu)勢

．
（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。绻胱C明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進，你應(yīng)在甲試管中盛

含氮的完全營養(yǎng)液

，在乙試管中盛

不含氮的完全營養(yǎng)液

．
（5）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫

無土栽培

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（8分）綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。
(2)種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是_______________。
（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,你應(yīng)在甲試管中盛_________________，在乙試管中盛____________。
(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫___________________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省無棣縣十校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（8分）綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。
(2)種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是_______________。
（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,你應(yīng)在甲試管中盛_________________，在乙試管中盛____________。
(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫___________________。

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省無棣縣十校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（8分）綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要______________________。

(2)種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。

(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是_______________。

（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,你應(yīng)在甲試管中盛_________________，在乙試管中盛____________。

(5)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫___________________。

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)