老師找到四個與動物有關(guān)的成語,其中所涉及的動物都屬于恒溫動物的成語是( )

A.[蛛]絲[馬]跡 B.[雞][犬]不寧 C.[鷸][蚌]相爭 D.[虎]頭[蛇]尾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級下月清檢測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以監(jiān)測環(huán)境污染的單細(xì)胞生物是 ( )

A、酵母菌 B、草履蟲 C、眼蟲 D、衣藻

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化昭陽湖初級中學(xué)八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異中,不可遺傳的是

A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子

B.家兔的毛色有白色、灰色、黑色

C.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑

D.山羊的毛有長毛、短毛

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級1月模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

2014年12月15 日, 我市棋山森林公園通過專家組評審, 成功由省級森林公園晉升 為國家級森林公園。棋山國家森林公園擁有森林、水域、峽谷等風(fēng)景區(qū),園區(qū)內(nèi)廣泛分布著 松、柏、蕨等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動物也常被發(fā)現(xiàn)。請分析回答:

(1)棋山國家森材公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū),這體現(xiàn)了生物多樣性中的 ____________;從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析,棋山湖屬于_________生態(tài)系統(tǒng)。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,題目列舉的生物中沒有____________,蕨屬于棋山森林公園的_________;蕨多見于棋山的陰暗潮濕處,你認(rèn)為影響蕨分布的環(huán)境因素是__________。

(3)在棋山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是_________,該食物鏈體現(xiàn)了棋山森林公園的各成分可依靠物質(zhì)循環(huán)和____________的流動而相互聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體。

(4)隨著景區(qū)級別的晉升,前往棋山森林公園旅游的人越來越多,這無疑會影響棋山的生態(tài)環(huán)境。請你為棋山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出一條合理建議_________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆子葉的顏色有黃色和綠色,黃色是顯性,其基因用A表示,綠色是隱性,其基因用a表示,子葉黃色的基因組成是 ( )

A.a(chǎn)a B.AA或Aa C.Aa D.Aa或aa

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)氣體交換的過程,其中能發(fā)生氣體交換的是

A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級1月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 ( )

A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.④是細(xì)胞的控制中心

C.⑤內(nèi)液體中不含任何成分 D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是

A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:2016年湖南醴陵東富中學(xué)上學(xué)期八年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

子代的某些特征像親代,這是因為( )

A.親代把各種性狀直接傳給了子代

B.親代把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代

C.親代把細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)傳給了子代

D.親代把細(xì)胞核內(nèi)的成對染色體傳給了子代

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