【題目】人的性別決定是在（ ）過(guò)程中完成的

A. 胚胎發(fā)育 B. 卵細(xì)胞形成 C. 受精作用 D. 精子形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人體生殖發(fā)育過(guò)程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是 (　　)

A. 分娩、受精、懷孕 B. 受精、懷孕、分娩

C. 受精、分娩、懷孕 D. 懷孕、受精、分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡讓我們走進(jìn)了微觀世界。下面圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2與顯微鏡的操作有關(guān)，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）用圖1所示顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)，首先要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[3]________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）如果目鏡16×，物鏡10×，那么細(xì)胞被放大了________倍。

（3）圖3中A、B表示兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：其中________同學(xué)的臨時(shí)裝片氣泡多，觀察效果欠佳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰 生成的部位是()

A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔側(cè)壁

C. 氣管和支氣管黏膜 D. 食道黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菏澤天香公園風(fēng)景優(yōu)美，湖內(nèi)波光粼粼，岸邊楊柳成蔭。春日花似錦，夏時(shí)涼爽宜人，特別是每年四月份天香公國(guó)盛開(kāi)的牡丹，堪與荷澤牡丹園里的牡丹媲美，公園內(nèi)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，人與自然和詣相處。

某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)天香公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究，他們將下面幾種生物？取的食物成分進(jìn)行分析，并繪制成如下表格。請(qǐng)分析同答有關(guān)問(wèn)題。

生物種類

鴨子

河蚌

小魚

水蚤

消化道內(nèi)食物

河蚌、小魚、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的成分是_____。

（2）根據(jù)表中的信息，該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈。

（3）如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔。則c對(duì)應(yīng)的生物是_____。處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從_____固定太陽(yáng)能開(kāi)始。生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來(lái)源是_____；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（5）菏澤市因棚戶區(qū)改造，許多樹(shù)木需要進(jìn)行移栽。如果要把一些名貴樹(shù)木移到天香公園，為了提高移栽樹(shù)木的成活率，請(qǐng)寫出你的兩條建議_____（錯(cuò)一條不得分）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A.鷹→蛇→鼠
B.草→兔→狐
C.鼠→蛇→鷹
D.鷹→兔→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲中,A、B、C、D分別表示發(fā)生在植物體的三個(gè)生理過(guò)程。圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,4,5表示能量轉(zhuǎn)換器,，其中5還是光合作用的“車間”請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A過(guò)程能使空氣清新，則A過(guò)程表示的植物體過(guò)程是____；B過(guò)程對(duì)植物體內(nèi)的_____的運(yùn)輸起著重要的作用；C過(guò)程中有圖乙中4的參與, 則該生理過(guò)程應(yīng)該是____。

（2）A、B、C、三個(gè)生理過(guò)程中的某些物質(zhì)出入葉片, 都需要經(jīng)過(guò)葉片結(jié)構(gòu)中的____才能完成．

（3）B過(guò)程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過(guò)根部的_____而吸收的.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因外傷出血，血色鮮紅，從傷口處隨心跳一股一股地涌出，緊急搶救的方法是( )

A. 手指壓血管

B. 止血帶或繃帶從遠(yuǎn)心端壓迫止血

C. 止血帶或繃帶從近心端壓迫止血

D. 消毒后，用紗布包扎

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同步練習(xí)冊(cè)答案