1.如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是(  )
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能
A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量
D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
A.AB.BC.CD.D

分析 細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,在葉綠體里制造有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的動(dòng)力車間,能分解有機(jī)物,并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)的需要.據(jù)此解答.

解答 解:A、細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,不符合題意.
B、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
C、線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,是呼吸作用的場(chǎng)所,能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用.符合題意.
D、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量.不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,屬于無性生殖的是( 。
①哺乳動(dòng)物的克隆  ②被子植物的開花結(jié)果  ③雌雄蠶蛾交尾繁殖后代    ④生產(chǎn)實(shí)踐中的扦插和嫁接.
A.③④B.①④C.①②D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié),常會(huì)看到雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象,此時(shí)雄蛙產(chǎn)生的精子和雌蛙產(chǎn)生的卵細(xì)胞會(huì)在水中完成受精過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中:
(1)向裝有等量漿糊的A、B兩試管中,分別加入等量的清水和唾液并振蕩,其振蕩的目的是使清水或唾液與淀粉充分混合.
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)本實(shí)驗(yàn)中溫度要控制在37℃左右,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)條件提出一個(gè)探究問題:溫度會(huì)影響唾液淀粉酶的消化作用嗎?.你作出的假設(shè)是溫度影響唾液淀粉酶的消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.蠶豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,蠶豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鯽魚的軀干部指的是( 。
A.頭部之后,尾鰭之前的部分B.鰓蓋之后,肛門之前的部分
C.胸鰭之后,尾鰭之前的部分D.腹鰭之后,臀鰭之前的部分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活的細(xì)胞內(nèi).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖,回答

(1)參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[3]花粉管中,當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[4]卵細(xì)胞,發(fā)育成乙圖中的[⑦]胚,將來發(fā)育成植物幼體.
(2)在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]種皮和果皮,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在甲圖中的[5]極核中.
(3)種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是[⑥]胚根,萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于[②]胚乳.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(4)丙圖中,[A]是由種子的[④]胚芽發(fā)育而成,[B]是由種子的[⑤]胚軸發(fā)育而成.
(5)在玉米的開花、結(jié)果期,則應(yīng)多施加含有磷成分的肥料.
(6)玉米長(zhǎng)出綠葉后可光合作用,寫出表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)你畫出一個(gè)植物細(xì)胞和一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模式圖,并標(biāo)注出各部分的名稱.(要求用鉛筆畫圖,用點(diǎn)線表示出相關(guān)結(jié)構(gòu)1分:畫圖4分,標(biāo)注4分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案