11.人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是( 。
A.組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到
B.在不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素和化合物種類大體相同
C.組成生物體細胞的基本元素是碳
D.不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素的含量大體相同

分析 1.生物界和非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性.
統(tǒng)一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大.
2.大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素.

解答 解:A、不同生物細胞成分的相互轉(zhuǎn)化,說明在不同生物的化學元素種類大體相同,而不是生物界與無機自然界的組成元素大體相同,A錯誤;
B、不同生物細胞成分的相互轉(zhuǎn)化,說明在不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素和化合物種類大體相同,B正確;
C、組成細胞的基本元素除了碳,還有其他元素,C錯誤;
D、不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素的種類基本相同,但含量存在較大差異,D錯誤.
故選:B.

點評 識記組成化學元素的種類及含量,掌握生物界和非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.松樹和橘樹相比,最主要的區(qū)別是松樹.
A.不形成果實,種子裸露B.要形成果實和種子
C.不形成果實和種子D.更高大,常綠,冬天不落葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.人類特有的神經(jīng)中樞是語言中樞.因此人能對由語言、文字抽象出來的抽象刺激形成反射,而動物不能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.在心室與心房、心室與動脈、四肢的靜脈內(nèi)都有瓣膜,這些瓣膜的功能是防止血液倒流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不是家兔的特征的是( 。
A.被覆羽毛B.體內(nèi)有膈C.大腦發(fā)達D.胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是肺動脈,內(nèi)流靜脈血.圖中7所指的是主動脈,內(nèi)流動脈血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán);
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是動脈血變成靜脈血.
(4)心臟結(jié)構中心壁最厚的是[4]左心室.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.科學探究的過程大致包括六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃
→得出結(jié)論→表達交流,其中,探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.原始生命誕生的場所是( 。
A.原始海洋B.原始陸地C.原始大氣D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過( 。
A.精子B.性狀C.受精卵D.卵細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案