【題目】影響非生物生活的非生物因素主要有:_____、_____、_____、_____等.
【答案】溫度 陽(yáng)光 水 空氣
【解析】
生物適應(yīng)一定的環(huán)境的同時(shí),又受到環(huán)境因素(包括生物因素和非生物因素)的影響,生物必須依賴(lài)一定的環(huán)境而生存。
環(huán)境中的陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤和一定的生存空間等非生物因素對(duì)生物的生活都會(huì)有影響。比如陽(yáng)光不僅影響植物的生存,還影響植物的分布。同時(shí)還影響動(dòng)物的分布和生長(zhǎng)發(fā)育。再如地球上溫度變化范圍較大,真正適合生物生存的溫度范圍較小,過(guò)熱或過(guò)冷的環(huán)境都會(huì)影響生物的生存和發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多細(xì)胞生物具有一定的結(jié)構(gòu)層次,人體的結(jié)構(gòu)層次是:_____→_____→_____→_____→_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是( )
A. 短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物 B. 培養(yǎng)植物新品種
C. 可以培育出無(wú)病毒的植株 D. 保持親本的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是( )
A. 水螅 B. 渦蟲(chóng) C. 蝗蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中所含的能量,他根據(jù)1毫升水每升高1攝氏度需要吸收4.2焦的熱量的規(guī)律,通過(guò)燃燒法進(jìn)行探究(如圖),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,下列說(shuō)法正確的是( 。
種子 | 種子質(zhì)量(克) | 水量(毫升) | 燃燒前水溫(℃) | 燃燒后水溫(℃) |
花生仁 | 0.6 | 30 | 20 | 26 |
核桃仁 | 0.7 | 30 | 20 | 34 |
A.實(shí)驗(yàn)中熱量散失是不可避免的,所以此實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要設(shè)置重復(fù)組
B.為了保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,溫度計(jì)的下端要接觸錐形瓶底部
C.實(shí)驗(yàn)測(cè)得燃燒后的水溫與實(shí)際理論數(shù)據(jù)相等
D.同質(zhì)量的花生仁中含有的能量少于核桃仁中含有的能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些有毒有害物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞,這與細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)相關(guān)( )
A. 細(xì)胞核
B. 細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞膜
D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是( )。
A. 綠色植物 B. 草食動(dòng)物 C. 小型肉食動(dòng)物 D. 大型肉食動(dòng)物
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