我們的生活離不開(kāi)植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識(shí)它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是 (用字母表示), A和E的不同是有 。

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是 ;其中可以作檢測(cè)空氣質(zhì)量指示的植物是 ,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是 。(用字母表示)

(3)你能把以上的植物所屬的類(lèi)群按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列嗎?(用箭頭和字母表示) 。

(4)被子植物進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候, 、 是分類(lèi)的重要依據(jù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類(lèi)群并填寫(xiě)下表。

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

所屬類(lèi)群

該類(lèi)植物的編號(hào)

孢子植物

沒(méi)有根、莖、葉分化

植物

②④

只有莖、葉分化

苔蘚類(lèi)植物

有根、莖、葉分化

植物

種子植物

種子 ,沒(méi)有果皮包被

植物

種子有果皮包被

被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽;ㄩ_(kāi)花時(shí)間大多是在凌晨4時(shí)左右,早晨8時(shí)便開(kāi)始閉花。由此可以判斷影響牽;ㄩ_(kāi)花的非生物因素主要是( )。

A.水 B.陽(yáng)光 C.濕度 D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)一生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下幾種動(dòng)物中,不屬于腔腸動(dòng)物的是( )

A.? B.海蜇 C.珊瑚蟲(chóng) D.烏賊

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)一生物卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中,最主要的原因是

A.皮膚裸露 B.肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸

C.生殖發(fā)育離不開(kāi)水 D.幼體用鰓呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列珍稀動(dòng)物及所屬類(lèi)群,不正確的一組是( )

A.白鰭豚——哺乳動(dòng)物 B.娃娃魚(yú)——魚(yú)類(lèi)

C.揚(yáng)子鱷——爬行動(dòng)物 D.丹頂鶴——鳥(niǎo)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )

A.梅花山自然保護(hù)區(qū) B.武夷山自然保護(hù)區(qū)

C.陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D.四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“2009長(zhǎng)三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”。麋鹿的主要特征包括( )

A.卵生、哺乳 B.卵生、體溫不恒定

C.胎生、哺乳 D.胎生、體溫不恒定

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省上饒市九年級(jí)上學(xué)科競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:填空題

1913年,俄羅斯的“圣虎克號(hào)”船載著格奧奇·塞多赴北極探險(xiǎn)隊(duì)員在北冰洋的冰塊間越冬。沒(méi)過(guò)多久,隊(duì)員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開(kāi),牙齒松動(dòng)了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來(lái),醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類(lèi)制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個(gè)檸檬的人很快恢復(fù)了健康。請(qǐng)分析:

(1)船上的隊(duì)員得了 病。

(2)為什么檸檬能治療這種病?

(3)海員最容易得這種病的原因是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案