【題目】下列繁殖方式中屬于有性生殖的是( 。
A. 菜豆種子播種后長出幼苗 B. 水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育
C. 用扦插方法繁殖葡萄 D. 用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為免疫產(chǎn)生的實驗探究示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在上述實驗中,_______為實驗組。
(2)乙組實驗說明了鼠的體內產(chǎn)生了抵抗___________________的抗體。鼠產(chǎn)生的這種 免疫類型屬于_____________免疫。
(3)將另外一種病菌注入經(jīng)過乙處理的鼠體內,鼠_____(能或不能)存活。其原因是經(jīng)乙處理的鼠的體內只有抵抗________________的抗體,而沒有針對其他病菌的抗體。
(4)在人類的計劃免疫中,如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的(______)
A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,分析說明實驗步驟和實驗結果,驗證淀粉酶對淀粉的消化作用。
實驗材料和用具:試管、淀粉糊、清水、碘液、溫度計、大燒杯、淀粉酶
(1)實驗假設:
(2)淀粉酶對淀粉有消化作用
實驗步驟:
①取兩支試管分別標注為A和B
②向A、B兩支試管分別注入淀粉糊各兩毫升
③向A試管內滴加清水,向B試管內滴加淀粉酶
④把A、B兩支試管放在37℃的溫水中約10min。
⑤向A、B兩支試管各滴加碘液后觀察。
(3)實驗結果分析:B試管內的現(xiàn)象是:________。在A試管滴加2ml清水作為B試管的________實驗。該實驗的變量是________。通過對A試管與B試管現(xiàn)象的比較,可以得出的結論是:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是針刺指尖引起縮手反射神經(jīng)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中①是_______、②是傳入神經(jīng)、③是______、④是傳出神經(jīng)、⑤是_______。
(2)圖中__________(選填“甲”或“乙”)處是神經(jīng)元細胞體密集的部位,色澤灰暗,叫做灰質。
(3)該縮手反射的類型是_________(選填“條件”或“非條件”)反射,完成該反射的神經(jīng)結構稱為_______________(選填“反射弧”或“神經(jīng)元”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因身體不適到醫(yī)院檢查,醫(yī)生為其進行了血液和尿液的檢查,結果如下表,請分析血液檢驗結果(A項)和尿液檢驗結果(B項)中不正常的指標是:
B:尿液檢查結果:
A:(血檢)
(1)________減少,可能引起的疾病是:________
(2)________增多,引起的原因________
B:該人的尿液檢查結果中不正常的指標是__________________
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【題目】血粑豆腐,又名豬血丸子,是邵陽地區(qū)的傳統(tǒng)食品,因色香味俱佳,且易于保藏,被稱為“寶慶特產(chǎn)”.傳統(tǒng)的豬血丸子是以豆腐為主料,配以豬血,豬肉等,制成橢球形的丸子,再用谷殼、木炭等熏烤制成.
(1)豆腐采用新鮮的黃豆制作而成,其營養(yǎng)主要來自于黃豆種子的胚中的;其細胞結構更接近于圖 .
(2)豬血丸子配料中的豬血含有許多紅細胞,該紅細胞和圖乙細胞相比較,結構上最大多的區(qū)別是沒有
(3)大豆富含蛋白質,豬血含有較多的無機鹽和維生素,這樣搭配讓這道食材營養(yǎng)全面.造成大豆和豬兩種生物性狀不同的遺傳信息主要儲存在【】里.
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