【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖,圖中①﹣③表示反射弧的部分環(huán)節(jié).相關(guān)敘述正確的是( )
A.膝跳反射屬于反射類(lèi)型中的條件反射
B.①和②分別為傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)
C.③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞
D.即使②受到損傷,該反射活動(dòng)也能正常進(jìn)行
【答案】C
【解析】解:A、膝跳反射是比較低級(jí)的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,屬于非條件反射,A錯(cuò)誤;
B、圖中①和②分別為傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),B錯(cuò)誤;
C、圖中③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞,C正確;
D、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如②傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是解答本題的根本,需要知道神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的求偶行為的是 ( )
A. 行為炫耀 B. 裝飾求偶場(chǎng)所
C. 中華鳥(niǎo)筑巢 D. 鳴叫或發(fā)出其他聲響
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【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,心臟屬于( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)最多
C.不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨(dú)立 D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
A.鼓膜 B.聽(tīng)小骨 C.耳蝸 D.外耳道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相比
A. 成倍增加 B. 數(shù)量不變
C. 減少一半 D. 沒(méi)有規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題:
(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)和爸爸的基因組成是 .
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的 . (填寫(xiě)序號(hào))
(5)若小強(qiáng)的爸爸媽媽想生一個(gè)有耳垂的女兒,幾率為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多細(xì)胞生物體經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成了不同的( )
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.個(gè)體
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【題目】如圖曲線表示的是人體吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,其中表示呼氣過(guò)程的是( )
A.AB
B.BC
C.AC
D.BD
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