請對下圖四種動物按照從低等到高等的順序排列,其中排序正確的一組是(      )
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丁、乙、丙
C.丁、甲、乙、丙D.甲、丙、丁、乙
B

試題分析:地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程,產(chǎn)生了最初的生命,地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的單細(xì)胞藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細(xì)胞動物,從生物進化樹可見,無脊椎動物的進化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物,無脊椎動物在脊椎動物進化的歷程:原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→(鳥類和哺乳類),所以在脊椎動物中,最低等的動物類群是魚類,所以甲、乙、丙、丁中從低等到高等的正確順序是:甲草履蟲、丁蝗蟲、乙魚、丙鳥。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上的生命是怎樣起源的?(  )
A.“上帝創(chuàng)造的”
B.由“外層空間掉下來的”
C.“腐肉生蛆”、“腐草化螢”,是由地球上的物質(zhì)短時間內(nèi)形成的
D.原始海洋中的有機物經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變來的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

化石為生物進化提供了唯一證據(jù)。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的?茖W(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進化樹”(如下圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請據(jù)圖回答:

(1)進化樹中標(biāo)號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開     。
(2)標(biāo)號②代表的動物,大多數(shù)成體用   呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。
(3)進化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護的哺乳動物是     。
(4)進化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護的蕨類植物是      。
(5)觀察進化樹,圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物化石是古代生物的                       ,由于某中原因被深埋在地層中, 經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,它們有規(guī)律的出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中,越        、越低等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里,越        、越高等的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里,說明生物是從低等到高等,從簡單到復(fù)雜的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖為生物“進化樹”示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在進化樹上“ ”代表的動物,其所屬的動物類群是         。
(2)在德國發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代       動物進化而來。
(3)魚類是典型的水生脊椎動物,下列不屬于魚適于水生
生活的特征是(    )
A.側(cè)線感知水流方向B.身體背部有脊柱
C.用鰓呼吸D.體表被覆鱗片
(4)由“進化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學(xué)說認(rèn)為生物進化是              的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在動物進化的歷程中,原始節(jié)肢動物出現(xiàn)以后,它們有外骨骼和分節(jié)的足,這說明了節(jié)肢動物 (   )
①對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力較強;②結(jié)構(gòu)更趨復(fù)雜;③脫離了水生環(huán)境;
④對陰溫環(huán)境的適應(yīng)能力較強;⑤結(jié)構(gòu)更加簡單;⑥脫離了陸生環(huán)境。
A.①③⑥B.①②③C.①②⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

化石之所以能夠成為生物進化的證據(jù),主要原因是
A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體,遺跡或遺物
B.各類生物的化石,在地層里的出現(xiàn)的有一定順序的
C.化石是古生物學(xué)研究的對象
D.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物進化過程中最可靠的證據(jù)是(   )
A.地層B.化石C.火山噴發(fā)D.巖漿

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同步練習(xí)冊答案