【題目】地球上生命起源最關(guān)鍵的一個(gè)階段是（ ）

A．氨基酸、核苷酸等有機(jī)小分子的才形成 B．原始的蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的形成

C．具有原始界膜的多分子體系的形成 D．由多分子體系進(jìn)化為原始生命

【答案】A

【解析】

試題分析：多分子體系是原始生命的基礎(chǔ)。原始生命是從小分子無機(jī)物、小分子有機(jī)物、大分子有機(jī)物、多分子體系演變而來，多分子體系中有蛋白質(zhì)和核酸同時(shí)存在，氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，所以氨基酸的形成是生命起源的關(guān)鍵。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)分泌雄性激素、產(chǎn)生精子的器官是（ ）
A.卵巢
B.睪丸
C.子宮
D.前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃同樣的魚、蝦，大多數(shù)人安然無恙，可有人卻有過敏癥狀，其原因是

A．人體抵抗抗原的功能過強(qiáng)

B．人體抵抗抗原的功能過弱

C．某些魚、蝦有毒素

D．某些人體質(zhì)太弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀表現(xiàn)是由相應(yīng)的特定基因控制的�？刂颇骋幌鄬�(duì)性狀的基因通常位于成對(duì)染色體的同一位置上，稱為_________。在等位基因中，有一個(gè)基因占主導(dǎo)地位，容易得到表現(xiàn)，叫

做_________（用大寫英文字母A表示），它控制的性狀為____________；不易表現(xiàn)的基因叫做_________用小寫英文字母a表示），它控制的性狀為_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）

A. 花的傳粉 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長(zhǎng)一方面要靠_________增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠____________細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物，是因?yàn)橹参锏母鶑耐寥乐形?（ ）

A. 水和無機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 水和有機(jī)物 D. 植物所需的所有營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)），請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：_____。

（2）圖中A結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的_____匯集構(gòu)成的，B結(jié)構(gòu)的主要功能是_____作用。

（3）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類型的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃了植物體貯存的有機(jī)物，可以獲得各種生命活動(dòng)所需的能量，是因?yàn)榫G色植物（　�。�
A.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
B.將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.本身制造各種能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案