Question

【題目】實驗與探究:18世紀(jì)，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：

實驗裝置、材料、操作方法如上圖。

實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。

分析上述實驗，回答下列問題：

（1）乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒說明乙內(nèi)有氧氣，再結(jié)合探究實驗的基本要求看，實驗中的變量應(yīng)該是有無______。（“綠色植物”還是“蠟燭”)

（2）科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究的問題應(yīng)是__________________。

（3）實驗結(jié)果說明了綠色植物在光下能釋放______。

（4）如果實驗一段時間后再將乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果是__________________。該實驗全結(jié)果說明______________________________。

Answer 1

【答案】綠色植物 綠色植物在光下是否釋放氧氣 氧氣 乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅 沒有光，綠色植物不能產(chǎn)生氧氣（或綠色植物的光合作用需要光；或光是綠色植物光合作用的條件等）

【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（2）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣。

（1）變量應(yīng)是一組實驗中不同的一個量，并且只有一個，甲乙唯一不同的是有無綠色植物，因此實驗中的變量是綠色植物的有無。實驗的對照組為乙組，甲組是實驗組。

（2）氧氣有助燃的特性。甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，是因為缺少氧氣；乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒，說明它得到了氧氣。因此，科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究問題應(yīng)是：綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？

（3）乙中的蠟燭沒有熄滅，就是因為光合作用釋放了氧氣。因此實驗結(jié)果說明了：綠色植物的光合作用釋放氧氣。

（4）光合作用必須在光下才能進(jìn)行。實驗時，若將乙玻璃罩用黑布罩住，綠色植物不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣，因此實驗結(jié)果是：乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅。該實驗結(jié)果說明光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。