分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)圖甲中,A成蟲、B受精卵、CD都是若蟲;圖乙中,a成蟲、b受精卵、c幼蟲、d蛹.
解答 解:(1)從圖甲可以看出,蝗蟲的發(fā)育過程經歷了受精卵→若蟲→成蟲三個時期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝴蝶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此與蝗蟲比較,蝴蝶的發(fā)育過程多了蛹時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)受精卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育
(2)蛹; 完全變態(tài)發(fā)育
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可為胚胎發(fā)育提供氧氣 | B. | ②為胚胎發(fā)育提供保護作用 | ||
C. | ③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所 | D. | ⑤⑥⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 | |
B. | 先天性行為由體內的遺傳物質決定 | |
C. | 學習行為是通過教學獲得的行為 | |
D. | 只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚面積未經測量 | B. | 苔蘚厚度未經測量 | ||
C. | 未設置不加甲醛的對照組 | D. | 只需兩個相同容器 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) | B. | 在維持生態(tài)平衡中起重要作用 | ||
C. | 是生態(tài)系統(tǒng)的生產者 | D. | 幫助植物傳粉,傳播種子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com