圖為植物葉片在光下進行某種生理過程的簡單示意圖①②表示該生理過程的原料,③④表示該生理過程的產物.其中①、③表示從葉片氣孔進出的氣體.請據(jù)圖回答:
(1)如果該圖表示植物的光合作用,則①表示________,②表示________,④表示________.
(2)如果③表示水蒸氣,則表示該葉片正在進行________作用.
(3)除了光合作用之外,植物還在進行________作用,分解有機物,為其生命活動提供能量.

解:(1)光合作用反應式為:二氧化碳+水→有機物+氧氣.由圖可知:①為二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機物.所以綠色植物的光合作用吸收的①二氧化碳通過氣孔進入葉片,釋放的③氧氣通過氣孔進入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導管進入葉片,制造的④有機物則通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用;
(2)植物體內的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,若③表示水,則表示植物進行蒸騰作用.
(3)生物呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水,并使釋放出能量.若此圖①表示氧氣,③表示二氧化碳,所以此圖為呼吸作用示意圖.
故答案為:(1)二氧化碳;水;有機物.
(2)蒸騰.
(3)呼吸.
分析:本題考查光合作用原理在生產上的應用.植物體的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念.
點評:本題考查光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念等知識.知識點較多,有一定的難度.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行的不同生理活動,某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰.實驗裝置如圖所示:
(1)用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
塑料袋內壁上有水珠出現(xiàn)
塑料袋內壁上有水珠出現(xiàn)

(2)用該裝置驗證植物進行了呼吸作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(3)若要驗證光合作用的原料之一CO2,實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響,你將采取的措施是
放在黑暗處一晝夜
放在黑暗處一晝夜

(4)該裝置在光下4小時后,將葉片A取下,進行脫色處理,然后滴加稀碘液,觀察到現(xiàn)象是
綠色部分變藍
綠色部分變藍
,該實驗結果表明
葉綠體是光合作用的場所
葉綠體是光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?安溪縣質檢)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答:
(1)實驗前將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
將葉片中原有的淀粉運走耗盡
將葉片中原有的淀粉運走耗盡

(2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶.這樣,瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組
對照
對照
,其變量是
二氧化碳
二氧化碳

(3)裝置在光下3小時后,摘下瓶內外葉片.為了檢驗葉片是否進行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
碘液
碘液
染色兩個步驟,用乙裝置脫色時,大燒杯內裝的液體是
,小燒杯的液體將變?yōu)?!--BA-->
色,脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
黃白
黃白
色.
(4)染色后,變藍的是取自
瓶外
瓶外
的葉片.
(5)該探究活動得出的結論是:
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答:
(1)實驗前將裝置放在
 
處一晝夜,使葉片中原有的
 
運走耗盡.
(2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶.這樣,瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組
 
,其變量是
 

(3)裝置在光下3小時后,摘下瓶內外葉片.為了檢驗葉片是否進行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
 
染色兩個步驟,其中用來進行酒精脫色的是
 
加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
 
色.
(4)染色后,預測觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 

(5)該探究活動得出的結論是:
 

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省晉江市第一次初中學業(yè)質量檢查生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,
設計了下圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答:(9分)

(1)實驗前將裝置放在      處一晝夜,使葉片中原有的     運走耗盡。
(2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶。這樣,瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組      ,其變量是     。
(3)裝置在光下3小時后,摘下瓶內外葉片。為了檢驗葉片是否進行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用         染色兩個步驟,其中用來進行酒精脫色的是     加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?u>     色。
(4)染色后,預測觀察到的實驗現(xiàn)象是:      。
(5)該探究活動得出的結論是:     

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省晉江市業(yè)質量檢查生物試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,

 設計了下圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答:(9分)

(1)實驗前將裝置放在       處一晝夜,使葉片中原有的      運走耗盡。

(2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶。這樣,瓶內的葉 片與瓶外的葉片形成一組       ,其變量是      。

(3)裝置在光下3小時后,摘下瓶內外葉片。為了檢驗葉片是否進行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用          染色兩個步驟,其中用來進行酒精脫色的是      加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?u>      色。

(4)染色后,預測觀察到的實驗現(xiàn)象是:       。

(5)該探究活動得出的結論是:      。

 

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