制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色可更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．通常使用的染液是（ ）
A．蒸餾水
B．清水
C．生理鹽水
D．碘液
【答案】分析：本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片中染色用的試劑，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．
解答：解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．其中，“染”這一步，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．由于細(xì)胞是無色透明的，觀察起來不清楚．用碘液染色為的是對(duì)比明顯，便于觀察．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在實(shí)驗(yàn)課上，小琳同學(xué)制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”，并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞．請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

（1）圖1顯示了小琳同學(xué)制臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟：
5→4→3→1→2
5→4→3→1→2
．
（2）圖1所示步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果？
1
1
．
（3）為了觀察到清楚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)按圖1所示步驟制好的裝片還要進(jìn)行
染色
染色
．
（4）上圖3是小琳同學(xué)使用圖5中的物鏡②觀察到的物像，若她想看到同一裝片的物像如上圖4所示，在不換目鏡的情況下，應(yīng)選擇圖5中的物鏡
①
①
．
（5）切洋蔥時(shí)，小琳同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的
液泡
液泡
結(jié)構(gòu)中．要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢？請(qǐng)你幫小琳同學(xué)寫出一種調(diào)節(jié)方法，并在圖6中顯微鏡上對(duì)應(yīng)標(biāo)出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)．
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡
．
（6）假如你制作了一個(gè)自己的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)你寫出在制作步驟上與小琳同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片有哪些不同之處？（至少寫兩點(diǎn)）．①
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
②
取材用牙簽而不是鑷子
取材用牙簽而不是鑷子
．
（7）請(qǐng)畫出你觀察到自己的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注各結(jié)構(gòu)的名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

初一（2）班同學(xué)為了研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，從市場(chǎng)上買來了許多水果和蔬菜，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)觀察，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)知識(shí)選擇并填空：
A、液泡    B、葉綠體   C、細(xì)胞液   D、長(zhǎng)方體   E、球形
（1）A組同學(xué)把西紅柿放在開水中燙過后，西紅柿的果皮很容易剝下來，之后把果皮放在顯微鏡下觀察，果皮細(xì)胞中沒有
B
B
．
（2）B組同學(xué)用刀切開了西瓜，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流出來，這些汁液是
C
C
，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
A
A
．
（3）C組同學(xué)挑取了洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞和西紅柿的果肉細(xì)胞，制作了臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞近似
D
D
；西紅柿的果肉細(xì)胞近似
E
E
．
（4）通過這幾組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，細(xì)胞的每一種結(jié)構(gòu)都與生物體的生命活動(dòng)有關(guān)，所以最后得出結(jié)論
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
．

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科目：初中生物 來源：2013屆江西吉安吉州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（   ）

A．碘酒、清水B．清水、碘酒
C．碘液、清水 D．碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省容城縣七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

初一（2）班同學(xué)為了研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，從市場(chǎng)上買來了許多水果和蔬菜，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)觀察，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)知識(shí)選擇并填空：（每空1分，本題共6分）

A．液泡
B．葉綠體
C．細(xì)胞液
D．長(zhǎng)方體
E、球形
（1）A組同學(xué)把西紅柿放在開水中燙過后，西紅柿的果皮很容易剝下來，之后把果皮放在顯微鏡下觀察，果皮細(xì)胞中沒有            。
（2）B組同學(xué)用刀切開了西瓜，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流出來，這些汁液是      ，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的            。
（3）C組同學(xué)挑取了洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞和西紅柿的果肉細(xì)胞，制作了臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞近似              ；西紅柿的果肉細(xì)胞近似               。
（4）通過這幾組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，細(xì)胞的每一種結(jié)構(gòu)都與生物體的生命活動(dòng)有關(guān)，所以最后得出結(jié)論                                     。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西吉安吉州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（   ）

A．碘酒、清水                           B．清水、碘酒

C．碘液、清水                            D．碘液、生理鹽水

 

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