3.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題.
(1)①表示肱二頭肌,在圖A中處于收縮狀態(tài),而同時(shí)②肱三頭肌則處于舒張狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.

(2)同一塊骨骼肌的肌腱至少附著在B(A.一塊骨上    B.兩塊骨上  C.三塊骨上       D.不確定)

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的,圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,看圖結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.圖中A屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,B伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
(2)同一塊骨骼肌的肌腱至少附著在兩塊不同的骨上,B正確.
故答案為:(1)肱二頭肌;收縮;肱三頭;舒張;舒張;
(2)B

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.識(shí)圖題:(橫線填名稱,括號(hào)填序號(hào)或字母)

(1)消化食物的主要器官是圖一中的[6]小腸,因?yàn)樗锩嬗袌D二中[a]肝臟肝臟分泌的膽汁、[e]胰腺分泌的胰液.以及其自身腺體所分泌的腸液等三種消化液.
(2)藥物常封裝在用淀粉制成的膠囊中,是為了避免口服藥物后對(duì)[4]胃產(chǎn)生不良刺激.
(3)淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營養(yǎng)物質(zhì)依次是葡萄糖、氨基酸.
(4)細(xì)嚼饅頭會(huì)覺得有甜味,是由于口腔中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解.請(qǐng)認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:

(1)小敏同學(xué)說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用鰓進(jìn)行呼吸,[6]用肺進(jìn)行呼吸.
(2)小勇同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)小華同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號(hào)4和5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.桃的種子由圖乙中的[2]胚珠發(fā)育而來的.利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于有性 生殖.
(4)小兵同學(xué)說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其生命起點(diǎn)都是受精卵.
(5)小柯同學(xué)說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細(xì)胞中的基因組成是B.桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么桃樹精子的染色體數(shù)目是8條.
(6)小杰同學(xué)說,要使同一株桃樹結(jié)出不同的桃子,需采用的無性繁殖方式為嫁接.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我們每天應(yīng)喝適量的水,這樣有利于( 。
A.廢物及時(shí)排出體外B.腎小管的重新吸收
C.對(duì)蛋白質(zhì)的吸收D.對(duì)葡萄糖的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖有關(guān)尿的形成的內(nèi)容,根據(jù)此圖完成下列各題.

(1)圖1中,③是腎小球,④是腎小囊,它里面的液體稱為原尿.
(2)圖2中,A過程是腎小球的過濾作用,B過程是腎小管的重吸收作用.
(3)原尿中全部被吸收的物質(zhì)是葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.桃樹和松樹相比,最主要的不同之處是桃樹( 。
A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C.能產(chǎn)生種子D.種子外有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物體由根從土壤中吸收的水分.大部分用于( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.自身構(gòu)成D.蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列材料,分析回答問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史新低.這些都表明:地球氣候在變暖.
(1)圖B所示為北極狐.推測的理由是耳小、短、熱量不易散失.
(2)由兩種狐頭部某些特征可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng).
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,北極狐的數(shù)量將會(huì)減少甚至滅絕.
(4)為了減緩地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是植樹造林保護(hù)植被,(答一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.人體每天形成的尿液有180升,但排出的尿只有1.5升,原因是大部分水、全部的葡萄糖和部分的無機(jī)鹽被腎小管重新吸收了.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案