【題目】如圖所示回答問題
(1)如圖表示不同的細菌,真菌在培養(yǎng)基上所形成的_____
(2)培養(yǎng)細菌、真菌的一般步驟包括:配置培養(yǎng)基、高溫滅菌、_____、_____.
(3)細菌、真菌的生存所必需的條件包括_____、_____、_____.
【答案】 菌落 接種 恒溫培養(yǎng) 水分 適宜的溫度 有機物
【解析】(1)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團);細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類。
(2)培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法包括:①配置培養(yǎng)基;②高溫滅菌;③接種,即將少最細菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程;④恒溫培養(yǎng)。
(3)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。
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【題目】人體能通過感覺器官感知外界刺激,以下表述正確的是( )
A.外界光線進入眼球的途徑為:角膜→晶狀體→房水→玻璃體
B.因為瞳孔可以開大與縮小,所以人可以看清遠近不同的物體
C.聲波引起振動,在內(nèi)耳中傳導順序為:前庭→耳蝸→半規(guī)管
D.咽鼓管與中耳相通,吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)太空育種培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、產(chǎn)量高,其根本原因是( )
A. 生物的變異 B. 生物的遺傳
C. 環(huán)境溫度的變化 D. 光照的不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在調(diào)查身邊生物的活動中,小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區(qū)花園進行調(diào)查。他們在兩棵樹之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時,一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害。
(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于 (A.昆蟲;B.節(jié)肢動物)。
(2)這類動物的主要特征是什么?
(3)請至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動物,并說明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對動物的生活有什么意義。
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【題目】同學找到四個與動物有關的成語,其中所涉及的動物都屬于恒溫動物的成語是( )
A.[蛛]絲[馬]跡 B.[雞][犬]不寧
C.[鷸][蚌]相爭 D.[虎]頭[蛇]尾
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【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關系,某同學設計了如下實驗:
【實驗步驟】
(1)取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。
(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
(3)1小時后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。
【實驗現(xiàn)象】
如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過)
【實驗結(jié)論】
植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是 。
【分析應用】
(1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。
(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強的原因之一。
(3)根據(jù)實驗結(jié)論,在移栽植物時,為了減少水分的散失,應該采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長,丁較短.若要在視野內(nèi)看到較多的細胞和較大而清晰的細胞結(jié)構(gòu),宜選用的鏡頭組合分別是( 。
A.甲和丙 乙和丁
B.乙和丙 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)導管的作用是運輸 .
(2)有機物從葉運輸?shù)礁恳揽?/span> .
(3)植物的幼莖能不斷長大長粗,與具有不斷地進行細胞分裂的能力有關.
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