類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比/% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
分析 生物多樣性包括三個(gè)層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
威脅生物多樣性的原因有:棲息地被破壞;偷獵;環(huán)境污染;外來生物入侵等.
解答 解:(1)微生物可以分為細(xì)菌、真菌、病毒;動(dòng)物包括(無脊椎的)原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物,(有脊椎的)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳動(dòng)物;植物分為藻類、苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物;因此除資料一的表格列舉的生物類群外,生物類群還有細(xì)菌、真菌、病毒、原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、藻類、苔蘚(任意幾種).
(2)在上表中,我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是裸子植物占26.7%,被稱為裸子植物的故鄉(xiāng);上表中我國幾種生物類群總種數(shù)占世界的平均百分比═(13.39+14.25+5.97+7.08+20.3+22+26.7+10)÷8≈14.96.
(3)資料一的表格中列舉了哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類、蕨類植物、裸子植物、被子植物共8種生物類群,因此是表明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的生物種類的多樣性.
(4)我國特有的珍稀動(dòng)植物有:金絲猴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹(任意一種).
(5)威脅生物多樣性的原因有:棲息地被破壞(如濫砍濫伐、毀林開荒、過度放牧、圍湖造田);偷獵(如濫捕濫殺);環(huán)境污染;外來生物入侵等(任意兩種).
故答案為:
(1)細(xì)菌;真菌;病毒;原生動(dòng)物;腔腸動(dòng)物;扁形動(dòng)物;線形動(dòng)物;環(huán)節(jié)動(dòng)物;軟體動(dòng)物;節(jié)肢動(dòng)物;棘皮動(dòng)物;藻類;苔蘚(任意幾種).
(2)裸子植物;14.96%
(3)生物種類的
(4)金絲猴;白鰭豚;揚(yáng)子鱷;熊貓;銀杉;珙桐;桫欏;望天樹(任意一種);
(5)棲息地被破壞;偷獵;環(huán)境污染;外來生物入侵等(任意兩種)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的類群、理解生物的多樣性的內(nèi)涵、威脅以及保護(hù)措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 觀察法 | D. | 文獻(xiàn)法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪要經(jīng)常浮出水面用肺呼吸 | B. | 蝌蚪用鰓呼吸 | ||
C. | 蝌蚪的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很像魚 | D. | 蝌蚪后期會(huì)長出四肢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骺端軟骨層的細(xì)胞 | B. | 骨密質(zhì)的厚度 | ||
C. | 骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞 | D. | 骨松質(zhì)的排列順序 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時(shí)期營養(yǎng)不良 | B. | 長期不注意坐姿 | ||
C. | 經(jīng)常參加體力勞動(dòng) | D. | 不經(jīng)常參加體育鍛煉 |
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