17.有甲、乙、丙三種動物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,甲和乙關(guān)系是( 。
A.競爭和合作B.競爭和合作C.寄生和捕食D.捕食和競爭

分析 此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系.解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入.

解答 解:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
甲又以乙為食,甲吃乙是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;
甲和乙均以丙為食,相互爭奪食物丙,屬于競爭關(guān)系.因此甲和乙的關(guān)系可能是捕食和競爭關(guān)系.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的圓形錫箔紙將①處正反兩面遮住,用刀片在④處將葉脈切斷(如圖),然后將植株移到陽光下.?dāng)?shù)小時后,將葉片摘下,去掉錫箔紙,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液.出現(xiàn)藍色最明顯的部位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.從一個細胞到“小美女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化:
(1)“我”的生命開始于被稱為受精卵的細胞,它在輸卵管中形成.出生前“我”舒適地生活在媽媽的子宮里.
(2)剛出生的“我”就會吮吸乳汁,這屬于非條件反射.
(3)青春期的“我”開始聲音變細,體態(tài)變得苗條,這和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.巴斯德是偉大的生物學(xué)家,被世人尊稱為“微生物學(xué)之父“.下列哪項不是他的貢獻(  )
A.創(chuàng)建了巴氏消毒法B.通過實驗否定了細菌自然發(fā)生說
C.提出了防止手術(shù)感染的方法D.教會人們利用酵母菌釀酒的方法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某小組將調(diào)查到的生物進行了分類,將鯽魚、金魚、荷花、鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類.他們是按照生物的( 。┻M行歸類的.
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.用途C.生活環(huán)境D.數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是小明觀察洋蔥根尖細胞分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丁→乙→甲→丙C.甲→丙→丁→乙D.甲→丙→乙→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.七年級一班的同學(xué)為了探究“水分對鼠婦生活的影響”,設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:水分對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):水分對鼠婦的生活有影響
(3)實驗設(shè)計:
①該實驗的變量是水分.
②選擇下面四個裝置中的B進行實驗.

③以小組為單位進行實驗.在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統(tǒng)計一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.將統(tǒng)計的結(jié)果填寫在下表中.

分鐘
環(huán)境
234567891011
干土
濕土
然后,計算出全班各組哪次數(shù)據(jù)的平均值?C
A.第一次     B.第五次       C.第十次      D.十次數(shù)據(jù)的平均值
(4)每組選用10只鼠婦,而不用1只,目的是避免偶然性,減小實驗誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于“雙受精”,下面的說法正確的是(  )
A.是自然界中一切生物所具有的B.是自然界中一切植物所具有的
C.是綠色開花植物所特有的D.以上說發(fā)均錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蔥的地下部分是白色的,地上部分是綠色的,造成這種差異的生態(tài)因素是( 。
A.陽光B.溫度C.空氣D.水分

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同步練習(xí)冊答案