【題目】下列動(dòng)物中,身體和附肢都分節(jié)的是( )
A. 蚯蚓 B. 蛔蟲 C. 蜜蜂 D. 螞蝗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答:
取顯微鏡的正確方法右手提[ ] ,左手托[ ]
用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),欲使原標(biāo)本放大600倍,如果使用15X的目鏡,則應(yīng)選用______X的物鏡。
要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié)[ ] ,發(fā)現(xiàn)物像。
⑷若在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在 上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展,其大致流程是:秸稈 → 糖液 → 酒精,從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,該菌的特征有
①無成形的細(xì)胞核 ②有真正的細(xì)胞核 ③寄生 ④能通過孢子繁殖后代 ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A.① ③ ⑤ B.② ③ ⑤ C.① ④ ⑤ D.② ④ ⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光對綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)們曾做過如下實(shí)驗(yàn)。
(一)材料用具(略)
(二)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)前2――3天,把盆栽天竺葵放于暗處。
(2)用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分(見下圖),然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。幾小時(shí)后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,待 葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片 用清水漂洗。
(3)將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是, 葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 , 沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量? 。變量是什么? 。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)計(jì)了對照? 。若有對照實(shí)驗(yàn),請說明該實(shí)驗(yàn)中是將 和 進(jìn)行對照。
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以說明 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張家界的金鞭溪大峽谷不僅風(fēng)景壯美絕倫,而且周圍植被繁茂、樹木郁郁蔥蔥,是一座天然的大氧吧.漫步在峽谷,當(dāng)我們吸氣時(shí),肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是( )
A.肺容積縮小,氣壓下降 B.肺容積增大,氣壓下降
C.肺容積縮小,氣壓升高 D.肺容積增大,氣壓升高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是指( )
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 基因多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)此圖的各種說法中,錯(cuò)誤的是( )
A、這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B、若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條
C、[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚
D、[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)民工準(zhǔn)備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),如圖是他設(shè)計(jì)的一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)單從農(nóng)作物的效益和產(chǎn)量來講,農(nóng)田應(yīng)規(guī)劃在陽光充足的地方,這有利于農(nóng)作物進(jìn)行____________,保證農(nóng)作物有機(jī)物的需要;農(nóng)作物一般還要種在疏松的土壤中,這是為了促進(jìn)農(nóng)作物的根獲得氧氣進(jìn)行____________,為根的生長提供能量;農(nóng)作物葉制造的有機(jī)物通過________從上往下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。
(2)假如他要種植一批果樹,可以采用無性繁殖的方法,因?yàn)檫@種方法的繁殖速度快,且子代能穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀,這種方法的缺點(diǎn)是______________________。
(3)在圖示“沼氣池”一環(huán)節(jié)中,主要是利用______________等厭氧型微生物把農(nóng)業(yè)廢棄物分解從而獲得沼氣。
(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)和能量的多次利用。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的所有能量實(shí)質(zhì)都來自于______________。
(5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)充分反映了自然界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化。植物也屬于“動(dòng)”物,例如:細(xì)胞分裂,氧氣進(jìn)入細(xì)胞,有機(jī)物從上往下運(yùn)輸,根向土壤生長等,都是植物體的動(dòng)態(tài)過程。請你另列舉植物體的動(dòng)態(tài)過程:_________________________________________。
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