18．植物體與動(dòng)物體的生長(zhǎng)發(fā)育相似，也是從受精卵開(kāi)始的．

分析 植物體和動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的．

解答 解：植物體和動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成組織，再由不同的組織再組成器官．
故答案為：受精卵

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的．即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．近來(lái)飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的情況”進(jìn)行了探究．
【取樣】他們將不同品牌的10桶飲用水編號(hào)為1～10，分別安裝在經(jīng)過(guò)消毒后的10臺(tái)同型號(hào)飲水機(jī)上，每天用采樣瓶在同一時(shí)間對(duì)飲水機(jī)的冷水和熱水進(jìn)行采樣（每次采樣前采樣瓶均消毒）．
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)采樣的方案有兩種不同的設(shè)計(jì)．
方案一：每天用采樣瓶按編號(hào)順序只對(duì)一臺(tái)飲水機(jī)的冷、熱水采樣．
方案二：每天用采樣瓶對(duì)十臺(tái)飲水機(jī)的冷、熱水采樣．
以上兩種方案，你認(rèn)為方案二的設(shè)計(jì)較合理．
【培養(yǎng)】按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對(duì)各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)．由于細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無(wú)機(jī)鹽外，還必須含多種有機(jī)物．
【結(jié)果】培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計(jì)算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù)．如圖是對(duì)某一品牌桶裝水的部分探究結(jié)果，由此可以得出的結(jié)論是5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大，5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加，熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大．
【應(yīng)用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè)．通過(guò)上述探究，請(qǐng)你對(duì)該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議：該品牌飲用水應(yīng)該在開(kāi)封5天內(nèi)飲用完或加熱后飲用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是（　�。�
①肺泡數(shù)量多    ②肺泡外有豐富的毛細(xì)血管     ③肺泡壁薄       ④肺泡很大．
A．①②③④B．①②C．③④D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）氧氣和A物質(zhì)可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片．
（4）a對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡具有意義．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺(jué)有酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明番茄中可能有哪幾種組織（　�。�
A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（中括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào)，橫線上填文字）
（1）我們通常稱為“白眼球”的部分是[6]鞏膜，其主要作用是保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)．人類眼睛的顏色有棕、藍(lán)、黑等，這決定于[4]虹膜．
（2）近視眼是由于不注意用眼衛(wèi)生（部分由遺傳因素造成），致使[5]晶狀體曲度變大，甚至整個(gè)眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，致使物像落在[9]視網(wǎng)膜的前方，而看不清遠(yuǎn)處的物體．
（3）在人眼部形成清晰的物像是通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦而產(chǎn)生視覺(jué)的．
（4）一位婦女腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，結(jié)果造成了這位婦女失明．原因可能是腫瘤壓迫了大腦形成視覺(jué)的區(qū)域．除此之外，眼的哪些部位受到損傷也會(huì)導(dǎo)致失明？角膜、晶狀體、玻璃體、視神（答出兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．尿液形成全過(guò)程主要經(jīng)過(guò)（　�。�
A．腎小球的濾過(guò)作用
B．腎上管的濾過(guò)作用
C．腎小球的重吸收作用和腎小管的濾過(guò)作用
D．腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．李明近幾天嗓子疼，血常規(guī)檢查血液里（　�。┘�(xì)胞會(huì)增多．
A．血小板B．紅細(xì)胞C．血紅蛋白D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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