【題目】在我國美麗的南海上，有許多島嶼是由珊瑚蟲分泌物堆積成的珊瑚礁形成的。在大海游泳時，如被海蜇蟄傷后，要用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛。相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 海蜇、珊瑚蟲與渦蟲同屬于腔腸動物

B. 海蜇、珊瑚蟲的身體都呈輻射對稱

C. 海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外、內(nèi)胚層中

D. 海蜇、珊瑚蟲的消化腔有肛門

【答案】B

【解析】海蜇與水螅同屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，故A錯誤；海蜇、珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，故B正確；海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中，故C錯誤；海蜇有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進(jìn)出。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉區(qū)別于匍枝根霉的主要特征是（ ）

A. 營養(yǎng)方式為異養(yǎng) B. 孢子繁殖

C. 直立菌絲頂端呈掃帚狀 D. 直立菌絲頂端呈球形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對如圖生物進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯誤的是( )

A.1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉B.3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

C.2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊D.4是裸子植物，種子外面無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是獲取知識、認(rèn)識世界的重要途徑。觀察和實驗都是科學(xué)探究的基本方法，很多生命科學(xué)原理都是通過科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的。下面是小明對菜豆根毛和根尖的探究，請回答下列問題。

（1）分析圖3，小明在觀察時將萊豆幼苗根尖標(biāo)記出四個區(qū)域，通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長與[____]____和[____]_____有關(guān)，其中生長最快的部位是_____。細(xì)胞的分裂和生長使得根不斷長長。

（2）分析圖1，成熟區(qū)最顯著的特點是_____，從而增大了吸收水分的表面積。從圖2可見，成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了_____，能夠及時運走吸收的水分，從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。這些結(jié)構(gòu)特點使得成熟區(qū)成為根吸水的主要部位。

（3）導(dǎo)管是怎樣形成的？分析圖2，分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似而比較小，伸長區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似且越往上越大，成熟區(qū)細(xì)胞的形態(tài)不盡相同，并且在功能上也有分工。由此可見，導(dǎo)管的形成是細(xì)胞_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為，下列哪種做法能夠幫助你取得考試的成功（ ）

①相信自己能成功②遇到難題決不放棄 ③專心致志做題④能有效利用周邊同學(xué)

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素 C. 糖類 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時會覺得有甜味，這是因為（　�。�

A. 胃液將淀粉分解成麥芽糖

B. 腸液將淀粉分解成葡萄糖

C. 唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖

D. 唾液淀粉酶將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對以下幾種無脊椎動物的歸類，正確的是（　�。�

A. 縊蟶——線形動物 B. 七星瓢蟲——節(jié)肢動物

C. 蜈蚣——環(huán)節(jié)動物 D. 蛔蟲——軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，下列觀點正確的是（ ）

A.所有生物呼吸作用都需要氧

B.呼吸作用的本質(zhì)是分解有機物

C.呼吸作用只在夜晚進(jìn)行

D.呼吸作用的場所是細(xì)胞中的葉綠體

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同步練習(xí)冊答案