【題目】如圖是與我們生活密切相關(guān)的五類常見植物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生殖過程中離不開水的是_____類植物。(只填寫字母代號即可)
(2)A類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)是_____。
(3)A、B、C、D、E四種植物中,不能產(chǎn)生種子而用孢子繁殖后代的有_____。(只填寫字母代號即可)
(4)C類植物與E植物相比,在器官上的主要區(qū)別是_____。
(5)上述五種植物中,哪種植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?(只填寫字母代號即可)_____。
(6)安丘蜜桃與_____類植物(只填寫字母代號即可)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性基本相同。安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是促進(jìn)_____的形成,改善了_____條件,主要有利于蜜桃獲得更多的_____進(jìn)行某種生命活動(dòng)的原料,從而提高了_____效率。
【答案】A、B、D 有莖葉的分化、沒有真正的根 ABD 種子有果皮包被 A C 花芽 透風(fēng)、透光 二氧化碳 光合作用
【解析】
(1)藻類植物有單細(xì)胞的,如衣藻;也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶。結(jié)構(gòu)簡單,沒有根莖葉的分化。藻類植物有的生活在淡水中,有的生活在海水中。
(2)苔蘚植物通常具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈、根為假根。沒有輸導(dǎo)組織,因此植株一般都很矮小。苔蘚植物的葉很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
(3)蕨類植物有根、莖葉的分化。根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織,所以植株比較高大。葉片下面有孢子,可繁殖后代。
(4)被子植物的種子外面有果皮,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。被子植物種類很多,是陸地上分布最廣泛的植物。
(1)A葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中,有莖葉的分化,沒有真正的根,孢子繁殖;B腎蕨屬于蕨類植物,生活在陰濕的環(huán)境中,用孢子生殖,D海帶屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化,三者的生殖和發(fā)育離不開水。
(2)A葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中,有莖葉的分化,沒有真正的根。葉中沒有葉脈、根非常簡單,稱為假根。
(3)圖中的A是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,B腎蕨屬于蕨類植物D海帶屬于藻類植物,都孢子植物用孢子來繁殖后代。
(4)C向日葵的種子外有果皮,屬于被子植物。銀杏屬于裸子植物,裸子植物的種子是裸露的沒有果皮包被。
(5)A葫蘆蘚的葉片很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
(6)安丘蜜桃與向日葵花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性基本相同。安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是促進(jìn)花芽的形成,改善了透風(fēng)、透光條件。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。如果不修剪高度密植,會(huì)使葉片相互遮擋,降低光合作用效率。因此蜜桃夏季修的主要目的是確保通風(fēng)透光,主要有利于蜜桃獲得更多的二氧化碳進(jìn)行某種生命活動(dòng)的原料,從而有利于提高光合作用的效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于昆蟲的外骨骼的敘述中,不正確的是( )
A.可以協(xié)助運(yùn)動(dòng),是一種運(yùn)動(dòng)器官
B.可以支持內(nèi)部柔軟器官
C.可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.可以保護(hù)內(nèi)部柔軟器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是( )
①將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開
②擦拭載玻片和蓋玻片
③撕取實(shí)驗(yàn)材料
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片
⑥染色
A.④①②③⑤⑥
B.②④③①⑤⑥
C.②④③①⑥⑤
D.④③②⑥⑤①
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【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:
(1)細(xì)菌是_____(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、_____(填標(biāo)號)等部分構(gòu)成,但沒有成形的_____,遺傳物質(zhì)位于特定的區(qū)域內(nèi)有些細(xì)菌生有[③],具有_____功能。
(2)大多數(shù)細(xì)菌通過_____生殖來繁殖新個(gè)體。
(3)不少細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對生態(tài)系統(tǒng)中的_____起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 甲圖結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞,有害物質(zhì)不能進(jìn)入
B. 乙圖細(xì)胞放在清水中時(shí)間久了會(huì)漲破
C. 甲乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體
D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④代表1種生物.下列哪種生物不能用該圖分類( )
A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲②側(cè)柏③墻蘚④衣藻
C.①酵母菌②油松③腎蘚④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌
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【題目】學(xué)習(xí)了根的相關(guān)知識后,你認(rèn)為下列說法不正確的是( )
A. 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無機(jī)鹽
B. 根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂
C. 根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物
D. 移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述,不正確的是( )
A. 女性體細(xì)胞中的性染色體組成為XX,男性體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
B. 從含有的性染色體來說,男性產(chǎn)生一種類型的精子,女性產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞
C. 男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒
D. 從性染色體的來源看,生男生女取決于父親
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位模式圖,下列說法不正確的是
A.②是出球小動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血
B.③是腎小球,是個(gè)毛細(xì)血管球
C.④是腎小囊,其內(nèi)的液體稱為原尿
D.⑤是腎小管,管壁只有一層細(xì)胞
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