(2011?鼓樓區(qū)一模)動(dòng)物的社群行為是指( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社群行為.解答時(shí)可以從社群行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).如猩猩有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會(huì)行為;例如:蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,個(gè)體之間有分工,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,有等級(jí)現(xiàn)象,因此屬于社會(huì)行為.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解社群行為的特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?鼓樓區(qū)一模)閱讀所給資料,回答相關(guān)問題.
資料一:弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌,在其周圍無細(xì)菌生長(zhǎng);在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細(xì)菌.把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察,使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖.弗萊明等科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素.
資料二:農(nóng)民有時(shí)會(huì)用霉變的玉米或花生去喂豬,發(fā)現(xiàn)豬的肝臟有癌變的現(xiàn)象,這是因?yàn)槊棺兊挠衩缀突ㄉ泻悬S曲霉素.
資料三:人們?yōu)榱朔乐故称钒l(fā)生霉變,常采取以下方法:低溫保存、干燥處理、真空包裝等,這樣延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期.
(1)資料一中提到的青霉菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是
具有成型的細(xì)胞核
具有成型的細(xì)胞核

(2)為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),方法是:向甲培養(yǎng)液中加入適量的青霉菌,乙培養(yǎng)液中
不加入青霉菌
不加入青霉菌

(3)資料二中提到造成肝臟癌變的致癌因子應(yīng)當(dāng)屬于
B
B

A.物理致癌因子   B.化學(xué)致癌因子   C.病毒致癌因子   D.生物致癌因子
(4)資料三中所提到的食品保存方法可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,其原理是
抑制微生物生長(zhǎng)繁殖
抑制微生物生長(zhǎng)繁殖

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