分析 呼吸系統(tǒng)的組成,如圖:
消化系統(tǒng)的組成如下:
據(jù)此解答.
解答 解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通.鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用.氣管和支氣管上的腺細(xì)胞分泌黏液,使空氣濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,使進(jìn)入人體的空氣清潔.因?yàn)樘抵泻屑?xì)菌,對(duì)人體有害,所以不要隨地吐痰.
鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
聲調(diào)決定于振動(dòng)時(shí)聲帶的長(zhǎng)度、張力、質(zhì)量和位置.處在變聲期的青少年要保護(hù)聲帶,不吸煙,不喝酒,不高聲尖叫,也不要長(zhǎng)時(shí)間大聲說話,以免聲帶過度疲勞;課間不要高聲喊叫或尖叫,是為了保護(hù)聲帶.
故答案為:
氣管和支氣管上的腺細(xì)胞分泌黏液,使空氣濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動(dòng)可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,使進(jìn)入人體的空氣清潔.因?yàn)樘抵泻屑?xì)菌,對(duì)人體有害,所以不要隨地吐痰;
吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽;
課間不要高聲喊叫或尖叫,是為了保護(hù)聲帶.
點(diǎn)評(píng) 此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能,是基礎(chǔ)題.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成不同組織 | B. | 形成不同器官 | C. | 促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) | D. | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖D、E都屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官 | |
B. | 圖C中的⑥是由圖A中的②發(fā)育而來的 | |
C. | 圖C中⑦吸收水分的主要部位是成熟區(qū) | |
D. | 圖E是由圖D中的胚珠發(fā)育而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD×dd | B. | Dd×Dd | C. | DD×DD | D. | Dd×dd |
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