動(dòng)物越高等，“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng)，這有利于（ ）

A．獲得食物 B．找到配偶 C．判斷行為 D．適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省利川市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藕生長(zhǎng)在淤泥中，且能做菜食用，它屬于（ ）

A．葉 B．莖 C．根 D．果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市開(kāi)縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無(wú)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市開(kāi)縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞群 B. 液泡 C. 細(xì)胞 D. 果肉

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市開(kāi)縣三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖A和圖B回答問(wèn)題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是 ，[2]是 。

（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是 和 。

（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在 的支配下。

（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（ ）

A．都收縮 B．都舒張

C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市開(kāi)縣三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市開(kāi)縣三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的

A．運(yùn)動(dòng) B．消化 C．呼吸 D．生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

一株完整的綠色開(kāi)花植物，由 器官和繁殖器官構(gòu)成， 、 、 屬于繁殖器官。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是果蠅的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò) 四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 。蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相比，少了 期。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)表示了兩種生殖方式，分別是 和 ；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ] ：胎兒發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)[ ] 從母體獲得；當(dāng)胎兒發(fā)育成熟，經(jīng)母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫做 。

（3）與甲、乙、丙的受精方式不同，圖丁中青蛙的受精方式為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案