下圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是（        ）
A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C．戊最有可能是水生的
D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
C

試題分析：植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來(lái)的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來(lái)，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊．生物的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，由上可知，最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來(lái)的，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進(jìn)化來(lái)的，結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類植物復(fù)雜，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等，多是陸生生物，可見C符合題意。故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是（  ）
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等
C．由水生到陸生D．由小體型到大體型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

哺乳動(dòng)物起源于
A．古代兩棲類B．古代爬行類C．古代魚類D．古代鳥類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物進(jìn)化歷程的總趨勢(shì)可概括為：由                   ，由低等到高等，由                   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是（        ）
A．由低等到高等B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C．從體積小到體積大D．由水生到陸生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)晚，那么（    ）
A．物種A比物種B的數(shù)量多
B．物種A結(jié)構(gòu)比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．物種B由物種A進(jìn)化而來(lái)
D．物種B比物種A高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于生命起源，下列敘述中不正確的是（   ）
A．生命起源于非生命的物質(zhì)B．生命起源于原始陸地
C．原始生命誕生于原始海洋D．原始大氣中沒有氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

古生物學(xué)家在研究化石時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些中間過(guò)渡類型的動(dòng)植物化石，為證明生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)。始祖鳥化石既具有鳥類的特點(diǎn)，又具有爬行類的特點(diǎn)，因此，始祖鳥是          動(dòng)物向          動(dòng)物進(jìn)化的過(guò)渡類型；還有種子蕨化石具有種子植物的特點(diǎn)，又有蕨類植物的特點(diǎn)，因此種子蕨是         植物向          植物進(jìn)化的過(guò)渡類型。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究推斷，鳥類可能起源于古代的
A．魚類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案